Les principaux moyens de diffusion de l’information utilisés étaient les affiches, les journaux locaux, la radio locale et les réunions publiques mentionnées précédemment. Le but de ces activités était d’informer le grand public du projet et de l’organisation de réunions. Il s’agissait d’une publication ponctuelle dans les journaux et d’une diffusion sur les stations de radio locales pendant quelques jours.

La diffusion de l’information est un niveau de participation très faible avec seulement une communication à sens unique, cependant elle a un rôle dans la sensibilisation et peut soutenir d’autres outils participatifs comme c’est le cas dans l’étude de cas. Les principaux avantages sont qu’elle a le potentiel d’atteindre les personnes qui ne participent pas aux réunions publiques, y compris les soignants et les personnes atteintes du VIH/SIDA. Il est cependant peu probable qu’elle atteigne les groupes les plus défavorisés, notamment les femmes et les pauvres, en raison de leur charge de travail, de l’accessibilité aux journaux et à la radio, et des taux d’alphabétisation beaucoup plus faibles. Dans de nombreuses zones de projet, il existe également des barrières linguistiques, les groupes défavorisés ayant des dialectes différents. L’alphabétisation, les langues et l’éducation affectent le niveau de sensibilisation et de compréhension du projet, ce qui a des répercussions sur l’efficacité du projet et la participation à d’autres événements participatifs. Dans les pays développés, les taux d’alphabétisation et d’éducation sont beaucoup plus élevés, mais il y a aussi le rôle de la surcharge d’informations et son impact sur la sensibilisation au projet.

Les méthodes de diffusion de l’information utilisées dans l’étude de cas ont donné peu de possibilités de réaliser les bénéfices du capital social. Des méthodes alternatives pourraient mobiliser et renforcer le capital social existant et fournir des opportunités pour la construction d’un nouveau capital social. Les agents de vulgarisation locaux pourraient être utilisés pour transmettre l’information dans le cadre de leurs activités quotidiennes au sein du village. Les chefs traditionnels pourraient également contribuer à cette diffusion de l’information de bouche à oreille tout en renforçant les réseaux traditionnels existants. Une autre voie possible est l’utilisation de méthodologies de vulgarisation culturellement appropriées telles que le chant, les jeux de rôle, les marionnettes ou la danse. Ces opportunités seraient limitées dans les pays développés cependant il peut y avoir des circonstances spécifiques au contexte où les réseaux existants pourraient être mobilisés pour la diffusion de l’information.

  • Dissémination de l’information – Étude de cas de participation
  • Groupes de discussion – Étude de cas de participation
  • Réunions publiques – Étude de cas de participation
  • Questionnaires – Étude de cas de participation
  • Recommandations – Étude de cas de participation

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