Los principales medios de difusión de la información utilizados fueron los carteles, los periódicos locales, la radio local y las reuniones públicas antes mencionadas. El objetivo de estas actividades era informar al público en general del proyecto y de que se celebrarían reuniones. Se publicó una vez en los periódicos y se emitió en las emisoras de radio locales durante unos días.
La difusión de información es un nivel de participación muy bajo con una comunicación unidireccional, pero tiene un papel en la concienciación y puede servir de apoyo a otras herramientas de participación, como ocurre en el estudio de caso. Las principales ventajas son que tiene el potencial de llegar a los no asistentes a las reuniones públicas, incluidos los cuidadores y los enfermos de VIH/SIDA. Sin embargo, es poco probable que llegue a los grupos más desfavorecidos, incluidas las mujeres y los pobres, debido a su carga de trabajo, a la accesibilidad a los periódicos y a la radio, y a los índices de alfabetización mucho más bajos. En muchas zonas del proyecto también existen barreras lingüísticas, ya que los grupos desfavorecidos tienen dialectos diferentes. La alfabetización, las lenguas y la educación influyen en el nivel de conocimiento y comprensión del proyecto, lo que repercute en la eficacia del mismo y en la participación en otros actos participativos. En los países desarrollados, los índices de alfabetización y educación son mucho más elevados, pero también hay que tener en cuenta la sobrecarga de información y su impacto en la concienciación del proyecto.
Los métodos de difusión de la información utilizados en el estudio de caso dieron lugar a pocas oportunidades de obtener beneficios del capital social. Los métodos alternativos podrían movilizar y reforzar el capital social existente y ofrecer oportunidades para la creación de nuevo capital social. El personal de extensión local podría ser utilizado para transmitir la información a través de sus actividades diarias dentro de la aldea. Los líderes tradicionales también podrían contribuir a esta difusión de información de boca en boca, reforzando al mismo tiempo las redes tradicionales existentes. Otra vía posible es el uso de metodologías de extensión culturalmente apropiadas, como las canciones, los juegos de rol, las marionetas o la danza. Estas oportunidades serían limitadas en los países desarrollados, pero puede haber circunstancias específicas del contexto en las que las redes existentes podrían movilizarse para la difusión de información.
- Difusión de información – Estudio de caso de participación
- Grupos de discusión – Estudio de caso de participación
- Reuniones públicas – Estudio de caso de participación
- Cuestionarios – Estudio de caso de participación
- Recomendaciones – Estudio de caso de participación