„Nu există sfârșit pentru educație. Nu este vorba că citești o carte, treci un examen și termini cu educația. Întregul film, din momentul în care te naști și până în momentul în care mori, este un proces de învățare”

Cum se spune, învățarea este o călătorie fără sfârșit. De la leagăn până la mormânt, ne aflăm într-un ciclu continuu de învățare de lucruri noi. Este o parte necesară a vieții noastre. Fără a învăța lucruri noi, vom rămâne neștiutori de lucrurile minunate din lume. Vederea noastră se lărgește atunci când dobândim cunoștințe și ne facem învățăcei pe tot parcursul vieții. Într-adevăr, este posibil ca educația tradițională să nu fie pentru toată lumea, dar învățarea este. Învățarea înseamnă să ne îmbogățim mintea, să ne perfecționăm abilitățile și să ne schimbăm modul în care vedem lumea și pe noi înșine. Ne îmbunătățește comportamentul și modul în care gândim prin extinderea și provocarea înțelegerii noastre.

„Educația este ceea ce îți fac oamenii, iar învățarea este ceea ce faci pentru tine însuți.” _Joi Ito

De multe ori nu ne gândim la educație și la învățare ca la o stradă cu două sensuri, dar dacă vă luați un moment și vă întrebați ce pot face pentru a deveni un elev mai bun? poate face ca investiția dumneavoastră în formare să fie și mai valoroasă. Mai mult decât atât, când spun „să înveți eficient”, ceea ce vreau să spun este nu doar să acumulezi cunoștințe, ci să fii capabil să aplici aceste cunoștințe în mod eficient la un moment dat în viitor. Conform acestei definiții, o mare parte din ceea ce am făcut în școală nu a fost învățare. Au fost exerciții temporare de memorare. Conform acestei definiții, nici majoritatea seminariilor, cursurilor, cărților și conferințelor pe care oamenii cheltuiesc bani nu reprezintă învățare. Ceva nu este cu adevărat învățat până când nu te schimbă într-un fel, oricât de subtil sau de simplu ar fi.

„Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas.”

Potrivit științelor moderne, un copil începe să învețe chiar înainte de a se naște. Încă din fragedă copilărie, noi, oamenii, încercăm să observăm și să învățăm lucruri. Una dintre primele realizări ale copilului uman este să vorbească și să meargă. Acest lucru nu se poate întâmpla fără a învăța. Cu toate acestea, pe măsură ce creștem, tendința de a absorbi lucruri în minte devine scăzută. De aceea, un copil de 7 ani poate învăța 5 limbi străine, dar, după o anumită vârstă, adulții întâmpină dificultăți în a le învăța. Dar asta nu înseamnă că nu putem.

Învățarea de lucruri noi reprezintă mentalitatea de creștere. Pentru a fi un bun învățător trebuie să fii capabil să schimbi modurile de gândire difuză și concentrată a creierului. Gândirea focalizată este atunci când te concentrezi pe ceva (deja familiarizat) pe care încerci să înveți. Cu toate acestea, dacă vorbim despre mentalitatea difuză, aceasta te ajută să gândești în afara cutiei și să cauți opțiuni, să cauți perspective diferite și să încerci moduri diferite.

Modele de gândire focalizată și difuză

Dacă vorbesc despre mine însumi, m-am confruntat cu spiridușii procrastinării. Așadar, tehnicile pe care le-am găsit benefice au fost chunking my work, împărțirea muncii mele în părți mici la care pot lucra eficient și a doua tehnică pe care am avut ocazia să o folosesc și este tehnica Pomodoro, care nu numai că mi-a sporit productivitatea, dar m-a ajutat și să depășesc procrastinarea.

Încă un lucru mi-a fost întotdeauna teamă să îmi asum riscuri, eram atât de obișnuită să trăiesc în carapacea mea, în zona mea de confort, încât rareori am considerat necesar să ies din acea carapace autoprovocată. Prin urmare, am optat întotdeauna pentru calea ușoară, dar după ce am venit la Academia Amal, această percepție a mea s-a schimbat foarte mult. Am ajuns să știu că a face greșeli este doar în natura umană, nu poți fi perfect. Greșelile tale, eșecurile tale nu te definesc. Eșecurile nu sunt permanente, așa că ridică-te deasupra eșecurilor tale, folosește-le ca pe niște trepte în loc să le lași să devină obstacole în calea ta. În loc să vă simțiți frustrați de conținutul dificil și de propriile greșeli din laboratoare, amintiți-vă că acestea reprezintă o parte esențială a experienței de învățare. Dacă nu reușiți să înțelegeți un concept astăzi, nu înseamnă că nu veți reuși să performați mai bine sau că nu veți putea obține vreodată esența completă a acestuia. Trebuie doar să încerci, trebuie să exersezi, trebuie să lucrezi la abilitățile tale, trebuie doar să fii dispus să faci greșeli și să înveți din ele, nu ne naștem perfecți și nu suntem meniți să fim perfecți, suntem meniți să fim doar oameni.

„S-ar putea să întâlnești multe înfrângeri, dar nu trebuie să fii învins. De fapt, s-ar putea să fie necesar să întâlnești înfrângeri, ca să știi cine ești, din ce te poți ridica, cum mai poți ieși din ele.” – Maya Angelou

Mai mult, trebuie să fii dornic să vrei să-ți explorezi curiozitățile. Dornic să descoperi soluții la problemele tale. Dornic să te perfecționezi, să îți extinzi înțelegerea, să descoperi noi perspective. Trebuie să fii deschis la schimbări, adaptabil, flexibil în gândurile și acțiunile tale. Acum sunt expus la informații pe care până acum nu le cunoșteam, o nouă perspectivă. Acum strâng puncte, frământ informațiile în capul meu și îmi dau seama cum se aplică în viața mea. Oare are sens? Cum este utilă? Ce îmi este greu să înțeleg și de ce? În timp, putem începe să facem conexiuni, să descoperim noi perspective și, în mod surprinzător, să fim mai curioși, ceea ce este întotdeauna util. Autoeducația este un obicei valoros pe care trebuie să începem să ni-l construim. Acesta vă va purta pe tot parcursul învățământului superior și mult dincolo de acesta. Studiind subiecte în afara zonei noastre de confort, putem descoperi, fără să ne dăm seama, informații utile și intuiții care nu numai că ne ajută să gândim bine, dar și să ne schimbăm modul în care ne desfășurăm activitatea.

„Când îți asumi riscuri, înveți că vor fi momente în care vei reuși și vor fi momente în care vei eșua, iar ambele sunt la fel de importante.” – Ellen DeGeneres

Ultima provocare a fost că, uneori, mi-a fost greu să mă concentrez, nu am reușit să dezvolt interesul și nu am reușit să acord atenția cuvenită. În primul rând, pentru a învăța ceva nou sau dificil este nevoie de timp și putem evita toate aceste probleme și putem deveni un bun învățăcel prin planificarea adecvată și construirea unui orar zilnic. Orarul ar trebui să înceapă cu o rugăciune de dimineață, apoi cu niște exerciții fizice, ceea ce va ajuta sistemul nervos să funcționeze corect. Un somn adecvat este necesar pentru a ne concentra asupra muncii noastre, faceți meditație, mergeți la o activitate fizică sau exerciții fizice. Mai mult decât atât, exersați, deoarece exersarea vă va repara precum și vă va antrena creierul, iar creierul dumneavoastră va fi mai capabil să înțeleagă mai bine toate conceptele și noile cunoștințe. Mai mult decât atât, am învățat și acest nou concept că în loc de „Practica face perfecțiunea, practica face permanența”.

„Pentru lucrurile pe care trebuie să le învățăm înainte de a le putea face, învățăm făcându-le.” _Aristotel

Cuvinte finale:

Cred în tine, acceptă-ți provocările și sapă adânc în tine pentru a-ți învinge temerile. Nu lăsa niciodată pe nimeni să te doboare. Trebuie să continui să mergi înainte. Învățarea nu este limitată la un loc sau la un termen limită. Este o practică, un obicei, o obișnuință, o parte din rutina ta zilnică și asta este ceea ce abia aștept să fac. Cu siguranță voi aplica aceste lucruri în timp ce mă aplec asupra lucrurilor noi în timpul vieții mele profesionale și personale. Voi încerca să aplic tehnica Pomodoro. Mai sunt și alte lucruri pe care trebuie să le reținem, cum ar fi gândirea pozitivă și întocmirea zilnică a unei liste de lucruri de făcut, precum și o actualizare a exercițiilor fizice, care ajută la formarea de noi neuroni care ajută la rezolvarea problemelor. Ar trebui să ne amintim că ne putem îmbunătăți făcând pași mici și că acești pași mici vor duce în cele din urmă la ceva măreț.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.