”Koulutuksella ei ole loppua. Ei ole niin, että luet kirjan, läpäiset kokeen ja lopetat koulutuksen. Koko elokuva, siitä hetkestä, kun synnyt, siihen hetkeen, kun kuolet, on oppimisprosessi.”

Kuten sanotaan, oppiminen on loputon matka. Olemme kehdosta hautaan jatkuvassa syklissä oppimassa uusia asioita. Se on välttämätön osa elämäämme. Ilman uusien asioiden oppimista jäämme tietämättömiksi maailman ihmeellisistä asioista. Näkemyksemme laajenee, kun saamme tietoa ja teemme itsestämme elinikäisiä oppijoita. Perinteinen koulutus ei ehkä sovi kaikille, mutta oppiminen sopii. Oppimisessa on kyse mielemme rikastuttamisesta, taitojemme hiomisesta ja tavan muuttamisesta, jolla näemme maailman ja itsemme. Se parantaa käyttäytymistämme ja ajattelutapaamme laajentamalla ja kyseenalaistamalla ymmärrystämme.

”Koulutus on sitä, mitä ihmiset tekevät sinulle, ja oppiminen on sitä, mitä teet itsellesi.” _Joi Ito

Emme useinkaan ajattele koulutusta ja oppimista kaksisuuntaisena katuna, mutta jos otat hetken aikaa ja kysyt itseltäsi, mitä voisin tehdä tullakseni paremmaksi oppijaksi, se voi tehdä koulutusinvestoinnistasi entistä arvokkaamman. Lisäksi, kun sanon ”oppia tehokkaasti”, tarkoitan sitä, etten vain kerää tietoa, vaan pystyn myös soveltamaan tätä tietoa tehokkaasti jossain vaiheessa tulevaisuudessa. Tämän määritelmän mukaan suuri osa siitä, mitä teimme koulussa, ei ollut oppimista. Se oli väliaikaista ulkoa opettelua. Tämän määritelmän mukaan suurin osa seminaareista, kursseista, kirjoista ja konferensseista, joihin ihmiset käyttävät rahaa, ei myöskään ole oppimista. Varhaislapsuudesta lähtien me ihmiset pyrimme havainnoimaan ja oppimaan asioita. Yksi ihmislapsen ensimmäisistä saavutuksista on puhuminen ja käveleminen. Se ei voi tapahtua ilman oppimista. Kuitenkin kasvaessamme taipumus omaksua asioita mieleen vähenee. Siksi 7-vuotiaalle lapselle voidaan opettaa viisi kieltä, mutta tietyn iän saavuttamisen jälkeen aikuisten on vaikea oppia niitä. Mutta se ei tarkoita, ettemme pystyisi.

Uuden oppiminen edustaa kasvumielialaa. Ollaksesi hyvä oppija sinun pitäisi pystyä vaihtamaan aivojen hajanaista ja keskittynyttä ajattelutapaa. Keskittynyt ajattelu on sitä, kun keskityt johonkin (jo tuttuun), jota yrität oppia. Jos taas puhutaan diffuusista ajattelutavasta, se auttaa sinua ajattelemaan laidasta laitaan ja etsimään vaihtoehtoja, etsimään erilaisia näkökulmia ja kokeilemaan erilaisia tapoja.

Jos puhun omasta itsestäni, kohtasin viivyttelyn peikot. Niinpä hyödyllisiksi havaitsemiani tekniikoita olivat työni pilkkominen, työni jakaminen pieniin osiin, joiden parissa voin työskennellä tehokkaasti, ja toinen tekniikka, jota sain tilaisuuden käyttää, ja se on Pomodoro-tekniikka, joka ei ainoastaan lisännyt tuottavuuttani vaan auttoi minua myös voittamaan vitkastelun.

Vielä yksi asia: pelkäsin aina ottaa riskejä, olin niin tottunut elämään kuoressani, mukavuusalueellani, että katsoin harvoin tarpeelliseksi tulla ulos tuosta itse tekemästäni kuoresta. Siksi valitsin aina helpon tien, mutta tultuani Amal Academyyn tämä käsitykseni muuttui paljon. Tulin tietämään, että virheiden tekeminen kuuluu ihmisluontoon, et voi olla täydellinen. Virheesi ja epäonnistumisesi eivät määrittele sinua. Epäonnistumiset eivät ole pysyviä, joten nouse epäonnistumisesi yläpuolelle, käytä niitä ponnahduslautana sen sijaan, että antaisit niiden muodostua esteiksi tiellesi. Sen sijaan, että turhaudut vaikeaan sisältöön ja omiin virheisiisi laboratorioissa, muista, että ne ovat keskeinen osa oppimiskokemusta. Jos et pysty ymmärtämään yhtä käsitettä tänään, se ei tarkoita, ettet pystyisi suoriutumaan siitä paremmin tai ettet pystyisi ymmärtämään sen koko olemusta koskaan. Sinun on vain yritettävä, sinun on harjoiteltava, sinun on työstettävä taitojasi, sinun on vain oltava valmis tekemään virheitä ja oppimaan niistä, me emme synny täydellisinä, eikä meidän ole tarkoitus olla täydellisiä, meidän on tarkoitus olla vain ihmisiä.”

”Saatat kohdata monia tappioita, mutta et saa hävitä. Itse asiassa voi olla välttämätöntä kohdata tappioita, jotta voitte tietää, kuka olette, mistä voitte nousta, miten voitte vielä nousta siitä.” – Maya Angelou

Lisäksi sinun täytyy olla innokas ja haluta tutkia uteliaisuuttasi. Innokas löytämään ratkaisuja ongelmiinne. Innokas kehittymään, venyttämään ymmärrystäsi, löytämään uusia oivalluksia. Sinun tulee olla avoin muutoksille, sopeutuvainen, joustava ajatuksissasi ja toimissasi. Minulle avautuu nyt tietoa, josta en ollut aiemmin tietoinen, uusi näkökulma. Nyt kerään pisteitä, pyörittelen tietoa päässäni ja mietin, miten se soveltuu elämääni. Onko siinä järkeä? Miten siitä on hyötyä? Mitä minun on vaikea ymmärtää ja miksi? Ajan myötä voimme alkaa luoda yhteyksiä, löytää uusia oivalluksia ja yllättäen olla entistä uteliaampia, mikä on aina hyödyllistä. Itsekasvatus on arvokas tapa, jota kannattaa alkaa rakentaa. Se kantaa sinua koko korkeakouluopiskelun ajan ja paljon sen jälkeenkin. Tutustumalla mukavuusalueemme ulkopuolella oleviin aiheisiin voimme tahattomasti löytää hyödyllistä tietoa ja oivalluksia, jotka eivät ainoastaan auta meitä ajattelemaan hyvin, vaan myös muuttamaan tapaa, jolla teemme työtämme.

”Kun otat riskejä, opit, että on aikoja, jolloin onnistut, ja on aikoja, jolloin epäonnistut, ja kumpikin on yhtä tärkeää.” – Ellen DeGeneres

Viimeinen haaste oli se, että joskus minun oli vaikea keskittyä, en kyennyt kehittämään kiinnostusta enkä pystynyt kiinnittämään kunnolla huomiota. Ensinnäkin jonkin uuden tai vaikean asian oppiminen vie aikaa, ja voimme välttää kaikki nämä ongelmat ja tulla hyväksi oppijaksi suunnittelemalla kunnolla ja rakentamalla päivittäisen aikataulun. Aikataulu olisi aloitettava aamurukouksella ja sen jälkeen liikunnalla, joka auttaa hermostoa toimimaan kunnolla. Kunnollinen uni on välttämätöntä, jotta voimme keskittyä työhömme, meditoida, harrastaa liikuntaa tai liikuntaa. Lisäksi harjoitelkaa, koska harjoittelu korjaa sekä kouluttaa aivoja ja aivot pystyvät paremmin ymmärtämään kaikki käsitteet ja uuden tiedon. Lisäksi opin myös tämän uuden käsitteen, jonka mukaan ”Harjoittelu tekee mestarin, harjoittelu tekee pysyvyyden.”

”Sillä asiat, jotka meidän on opittava ennen kuin voimme tehdä niitä, opimme tekemällä niitä.”” _Aristoteles

Loppusanat:

Usko itseesi, tartu haasteisiisi ja kaiva syvältä itsestäsi voittaaksesi pelkosi. Älä koskaan anna kenenkään lannistaa sinua. Sinun on jatkettava eteenpäin. Oppiminen ei rajoitu paikkaan tai määräaikaan. Se on harjoittelua, tapa, osa päivittäistä rutiinia, ja sitä minä odotan innolla. Sovellan näitä varmasti, kun nojaan uusiin asioihin ammatillisessa ja henkilökohtaisessa elämässäni. Yritän soveltaa Pomodoro-tekniikkaa. On muitakin otteita, kuten meidän on ajateltava positiivisesti ja laadittava tehtävälista päivittäin, ja myös liikunnalle on päivitetty, että se auttaa rakentamaan uusia hermosoluja, jotka auttavat ongelmien ratkaisemisessa. Meidän tulisi muistaa, että voimme kehittyä pienin askelin ja nämä pienet askeleet johtavat lopulta johonkin suureen.