Systémy pro správu výuky se staly základem úspěchu studentů v moderní třídě. Tyto systémy, jako jsou Blackboard, Canvas, Moodle a Schoology, dávají studentům možnost sebehodnocení a neustále mají přehled o svém stavu v hodinách. Dávají také profesorům možnost nahrávat úkoly a zviditelňovat termíny jejich odevzdání studentům.

Studenti si však stěžují na to, že profesoři nevyužívají systém LMS, který v současné době nabízí Florida A&M University, tedy Blackboard. Když studenti nemají přehled o svých známkách nebo úkolech, mohou se rychle dostat do koloběhu nepřipravenosti na výuku nebo se na konci semestru dočkají nechtěného překvapení.

„Mám pár učitelů, kteří Blackboard buď úplně zavrhli, nebo tam mají pouze sylabus,“ řekl Deshaun White, student posledního ročníku oboru tělesná výchova. „Působí to na mě negativně, protože nevidím přehledně své známky. Musím vycházet z toho, co se stalo v hodině.“

„Je také obtížné zjistit, jakou práci mám odevzdat a kdy ji mám odevzdat, zvláště pokud jsem zmeškal hodinu nebo nestihl úkol v hodině,“ dodal.“

Být na tabuli není pro studenty možnost, ale pro profesory ano.

Carl Goodman, zástupce prorektora z kanceláře pro akademické záležitosti a služby studentům, říká, že prorektor důrazně doporučuje, aby všichni děkani nabádali své vyučující k využívání LMS, ale není to povinné.

„Jednou z našich největších iniciativ v rámci univerzity a zejména v akademických záležitostech je úspěšnost studentů a my chceme zajistit, aby studenti měli možnost sebehodnocení, pokud nemají čas se setkat se svým profesorem,“ řekl Goodman. „Je důležité, aby studenti měli okamžitou zpětnou vazbu.“

Goodman uvedl, že univerzita na podzim 2020 provede konečný přechod z tabule Blackboard na Canvas, což je přechod, který se připravoval několik let.

Bettye Grable, docentka a bezprostředně minulá předsedkyně fakultního senátu, se vyjádřila k problematice profesorů, kteří nevyužívají Blackboard, a poznamenala, že se o tom mluví „pořád.“

„Máme členy fakulty, kterým je 70, téměř 80 let. Když začínali učit, tabule Blackboard neexistovala. Starší vyučující mají s těmito systémy zkušenosti, které vy všichni nemáte,“ řekl Grable. „S tímto novým systémem LMS, Canvas, budeme moci posílat informace přímo studentům, čímž se sníží doba výpadku, než se studentům zobrazí informace nebo hodnocení. To jsme s Blackboardem nemohli udělat.“

William Walter, student nižšího ročníku oboru agropodnikání, také přičítá věkový rozdíl jako důvod nesouladu mezi studenty a profesory.

„Myslím, že moje generace je více založená na technologiích než profesoři, což mě negativně ovlivnilo, protože se neustále snažíme být informováni o našem pokroku a známkách, ale profesoři jsou spíše papíroví a Blackboardu úplně nerozumí, takže nejsme vždy v obraze, co se týče známek a pokroku,“ řekl Walter.

Studenti i vyučující doufají, že tento přechod z tabule Blackboard na Canvas v blízké budoucnosti zlepší komunikaci mezi studenty a profesory.

.