Posuzování | Biopsychologie | Srovnávací | Kognitivní | Vývojová | Jazyk | Individuální rozdíly | Osobnost | Filozofie | Sociální |
Metody | Statistika | Klinická | Vzdělávací | Průmyslová | Odborné předměty | Světová psychologie |

Statistika:Vědecké metody – Výzkumné metody – Experimentální design – Pregraduální kurzy statistiky – Statistické testy – Teorie her – Teorie rozhodování

Intervenční proměnná je hypotetický koncept, který se snaží vysvětlit vztahy mezi proměnnými, a to zejména vztahy mezi nezávislými a závislými proměnnými. Od hypotetického konstruktu se často liší tím, že nemá jiné vlastnosti než ty, které byly pozorovány v empirickém výzkumu. To znamená, že je to prostě souhrn pozorovaných vztahů mezi nezávislými a závislými proměnnými.

Například hlad je hypotetický vnitřní stav, který byl použit k vysvětlení vztahů mezi nezávislými proměnnými, jako je délka doby bez jídla nebo množství zkonzumovaného jídla, a závislými proměnnými, což jsou míry jídla. Intervenující proměnné mohou být užitečné při snižování počtu vztahů, které je třeba vysvětlit; například při pokusu vysvětlit vztahy mezi pěti nezávislými proměnnými a dvěma závislými mírami jídla se použitím intervenující proměnné hlad sníží počet vztahů, které je třeba vysvětlit, z deseti na sedm (pět mezi nezávislými proměnnými a hladem a dva mezi hladem a závislými proměnnými).

Na druhou stranu lze vyslovit tvrzení, že seznámení s příslušníky jiných ras a vystavení antirasistické výchově snižuje netolerantní chování vůči příslušníkům jiných ras a zvyšuje sociální interakci s příslušníky jiných ras. Toto tvrzení je formulováno tak obecně, že musí implikovat vztahy, které nebyly pozorovány. Jako prostředek k vysvětlení vztahů mezi těmito a dalšími proměnnými by mohl být předložen hypotetický konstrukt tolerance

.