Razel Suansing, Contributing Photographer

Przez cztery tygodnie rosnącej liczby przypadków COVID-19, miasto New Haven zdecydowało się opóźnić przejście na nauczanie hybrydowe na czas nieokreślony.

New Haven ma jedyny okręg szkolny w Connecticut, który nie rozpoczął roku z jakąś formą nauki na żywo. Miasto pierwotnie planowało ponowne otwarcie szkół z modelem hybrydowym 9 listopada – co było przedmiotem kontrowersyjnej debaty wśród urzędników, rodziców i nauczycieli.

Ale biorąc pod uwagę ostatni wzrost przypadków COVID-19 w całym mieście i wśród pracowników szkoły, powrót uczniów do klasy jest teraz na pauzie, podobnie jak operacje dla centrów edukacyjnych – poza miejscem, dystrykt-run ośrodki wsparcia akademickiego, które dają uczniom dostęp do technologii do nauki online – które będą zamknięte od poniedziałku.

„Po długich rozważaniach i wielu przepychankach i kłótniach, doszliśmy do wniosku, że bardzo ważne jest, aby zachować ostrożność, ponieważ zdrowie i bezpieczeństwo naszych młodych ludzi i naszych rodzin ma tym razem najwyższy priorytet”, powiedziała Iline Tracey, kurator NHPS. „Rozumiemy ból i poświęcenie, nie tylko dla nauczycieli, ale także dla opieki nad dziećmi, więc jak tylko będziemy w stanie otworzyć się z powrotem, będziemy pierwszymi, którzy otworzą się z powrotem.”

Na dzień wczorajszy, New Haven miało 13,9 przypadków na 100 000 osób. Według dyrektora zdrowia publicznego Maritza Bond, obecny wskaźnik przypadków umieszcza New Haven w strefie pomarańczowej i blisko strefy czerwonej jego ram odpowiedzi COVID-19. Jeśli miasto osiągnie poziom 15 lub więcej nowych przypadków na 100,000 mieszkańców w ciągu jednego dnia, przejdzie do strefy czerwonej, co spowoduje natychmiastowe ostrzeżenie o zagrożeniu zdrowia publicznego. Na konferencji prasowej, Elicker powiedział, że eskalacja faz zmusiła miasto do zatrzymania planów ponownego otwarcia.

Bond powiedział również, że Departament Zdrowia Publicznego prowadzi dochodzenie w sprawie klastra na Pierwszym Studenckim Przedsiębiorstwie Autobusowym po tym, jak siedmiu kierowców autobusów testowało pozytywnie na COVID-19. Według Bonda, klastry przypadków zostały spowodowane przez spotkanie towarzyskie, a procedury śledzenia kontaktów są obecnie przeprowadzane.

Michael Pinto, dyrektor operacyjny New Haven Public Schools, powiedział na konferencji prasowej, że jak tylko kontakt wysiłki śledzenia zakończyć, szkolnych autobusów dystrybucji posiłków do uczniów New Haven będzie nadal w 39 lokalizacjach szkolnych. W komunikacie prasowym krótko po briefingu, urzędnicy ogłosili, że dystrybucja posiłków zostanie wznowiona w poniedziałek.

Miasto również powołał się na tendencję wzrostową jako motywację do zamknięcia hubów edukacyjnych. Elicker powiedział, że huby były bezpieczne do działania, gdy przypadki były niskie. Teraz, że przypadki idą w górę, gromadzenie dzieci w bliskim otoczeniu dodaje do ryzyka nowych outbreaks.

Pinto wyjaśnił, że podczas gdy szkoły nie zostaną ponownie otwarte jako pierwszy zaplanowane, w-osobiste nauczanie dla dzielnicy 125 specjalnych potrzeb uczniów będzie nadal.

Pięciu członków społeczności, nauczycieli i rodziców powiedziało Wiadomościom, że nie byli zaskoczeni ogłoszeniem i że to był właściwy telefon.

Członek Rady Edukacji Larry Conaway powiedział Wiadomościom, że „nauka jest faktem. Podjęliśmy właściwą decyzję w sierpniu i podjęliśmy właściwą decyzję ponownie.” Powiedział, że spodziewa się, że szkoły zostaną otwarte w pewnym momencie w przyszłości, ale nie do czasu, gdy liczby przypadków COVID-19 spadną lub szczepionka będzie szeroko dostępna.

New Haven Teachers Federation Vice President Pat DeLucia concurred. Powiedział on, że dzielnica jest w większości gotowa na otwarcie 9 listopada na podstawie rozmów przedstawicieli związku z urzędnikami dzielnicy. Dodał, że myśli, że wielu nauczycieli NHTF będzie wspierać decyzję o odroczeniu ponownego otwarcia szkoły i że ma nadzieję, że miasto zajmie się wszelkimi pozostałymi brakami środków czyszczących, masek i PPE dla szkół w międzyczasie.

New Haven Public School Advocates wolontariusz Sarah Miller również powiedział, że podczas gdy szkoły były „dość blisko”, aby być w stanie ponownie otworzyć, decyzja była „właściwą rzeczą do zrobienia.” Dodała, że większość organizatorów grupy była za utrzymaniem szkół zamkniętych, mówiąc, że rosnąca liczba przypadków COVID-19, jak podkreślono przez numery laboratorium miejskiego i analizy próbek kału w całym mieście przez naukowców Yale, prawdopodobnie „obudził wszystkich,” i doprowadził do ogłoszenia Elicker.

Sequella Coleman, dyrektor Davis Academy for Arts and Design Innovation Magnet School, powiedział News, że czuje, że jej szkoła była gotowa do ponownego otwarcia. Niemniej jednak, powiedziała, że popiera decyzję dzielnicy o zamknięciu szkół i nie słyszała o żadnych skargach od rodziców. Większość jej uczniów, dodała Coleman, dobrze sobie radzi w zdalnych klasach i nadal będzie to robić.

Nauczycielka trzeciej klasy Akademii Davisa, Waltrina Mullins, zgodziła się z przekonaniem Coleman, że zdalne nauczanie jest do opanowania dla uczniów i pochwaliła dyrektora za wspieranie nauczycieli i uczniów w czasie ich nieobecności w kampusie.

Aby zaoferować nowe możliwości wśród zdalnego nauczania, Mullins zorganizowała ostatnio godzinną rozmowę z Yangsook Choi, autorką książki dla dzieci „Name Jar”. Wieloletni pedagog powiedział, że była pod wrażeniem wnikliwych pytań swoich uczniów i zachwycona widząc, jak bardzo im się to podobało.

„Nie zamierzam wam mówić, że praca online jest łatwa. To nie jest,” powiedział Mullins w wywiadzie z News. „Ale jeśli znajdziesz angażujące sposoby dostarczania instrukcji i włączyć dużo wrażliwości w realiach rodzin ludzi … można uzyskać zaangażowanie, które jest dość imponujące.”

Tracey potwierdził zamiar dzielnicy do przejścia do modelu hybrydowego w Oct. 13 Board of Education meeting.

Christian Robles | [email protected]

Razel Suansing | [email protected]

Sprostowanie, 30 października | Nazwisko Pata DeLucia zostało błędnie wpisane we wcześniejszej wersji tej historii. Zostało ono poprawione.

Korekta