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全米美術教育協会(NAEA)は1947年に設立され、2万人以上の正会員がいる世界最大の専門美術教育協会となりました。 それは視覚芸術の教育者に焦点を当てています。 NAEAはビジュアルアートを、ドローイング、絵画、写真などの伝統的なファインアートと、グラフィックデザインやアニメーションなどの現代的なアートと定義しています。


全米美術教育協会への入会

協会の会員は、幼稚園児から高校生までの美術教師、大学教授、美術教育者になろうとする大学生などです。 美術館の教育者、非美術教育者、研究者、学者、学校管理者、教育アーティスト、一般アーティスト、退職者にも会員資格があります。

学生は全米美術栄誉協会の会員になることができます。 (学生として入会するには学生証が必要であり、学生支部にはスポンサー会員が必要です。 NAEAは、全米50州、カナダのいくつかの州、多くの米軍基地、および25の外国に会員を持っています。

全米美術教育協会は何をしていますか

naea mission

は、美術教育者のための年次大会を開き、その時に年間の美術教育者の賞を授与しています。 年次大会は通常3月に開催され、全米の会員が参加できるように、全国各地に場所を変えて行われます。 地元のアーティストによるワークショップやセミナー、州レベルのコンベンション、アーティストによるレクチャーなどが年間を通して開催されます。 多くの州協会では、アートギャラリーや美術館のツアーを企画しています。

The National Art Education Associationは、Art and Creative Materials Instituteとともに、毎年3月にYouth Art Monthを主催しています。 何千もの学校が参加し、全国の多くの美術館も参加します。

全米美術教育協会出版物

全米美術教育協会は、2つの主要な出版物を発行しています。 美術教育』と『美術教育研究』です。 Art EducationはNAEAの公式ジャーナルで、隔月で発行されています。 毎号、教育資料の記事が掲載されています。

Studies in Art Educationは、人類学、心理学、社会学、哲学、人間開発、美術理論、美術評論、美術史など、美術教育のより理論的な側面に焦点を当てた四半期ごとのジャーナルです。 学会発表に適した研究論文を印刷し、共有するための出版物です。

NAEA Advisoryは、Studies in Art Educationの研究と理論を、指導の推奨、クラス運営に関するアドバイス、美術クラスの評価方法、クラス編成、地域や州の基準にNational Visual Arts Standardを組み込むなど、教育者のためのアクションに変換する電子限定の短い出版物です。 NAEA Advisoryのコンテンツは、K-12教師によってK-12教師のために書かれることが多いです。

NAHS は、National Art Honor Societyのためのニュースレターです。 1月と5月の年2回発行され、学生の支部活動に関するニュース、学生のアートワーク、受賞者、財政援助情報などが掲載されています。

NAEAは、アートクラスの教科書として使用するのにふさわしいテキストを多数出版しています。

全米美術教育協会の会費

shaping human potential national art education association

全国会員のためのNAEA会費は普遍ですが、NAEAの多くの州協会は全国組織との会費徴収協定を維持しています。これらのグループについては、NAEAが全国と州の会費を集め、それを州協会に渡しているのです。 これらの州協会の会費は、州によって異なります。

NAEA and Continuing Education

NAEA は、National Association of Schools of Art and Design や National Board for Professional Teaching Standards のような教育認定機関ではないので、教師のための継続教育ユニット(CEU)は提供していない。 メンバーはNAEAのイベントに参加することで専門能力開発証明書を取得し、認定団体に継続教育単位としてのクレジットの付与を申請することができます。

NAEA Positions

全米美術教育協会は、視覚芸術を中核科目とみなしており、1965年の初等中等教育法では、美術を中核科目として分類し、その法律が何度も更新されてもその立場が修正されることはなかった、という見解を共有しています。

The National Art Education Associationもまた、幼稚園や大学での美術教育への資金提供を増やすよう提唱しています。 また、美術館は、学生のための美術教育の不可欠な部分であるとみなしている。 NAEAは、検閲、卒業要件としての美術、美術教師の評価、共同研究、アートコンテスト、および他の多くのトピックについて立場をとっている。

私たちは、美術教育者が文化団体と関わることを推奨する。 STEM(科学、技術、工学、数学)に「アート」を含めることを推し進め、STEAMを作り上げました。 STEAM、すなわち科学、技術、工学、芸術、数学の教育手法は、STEMの授業に芸術とデザインの原則を吹き込みます。 STEAMでは、アートは他の要素と同等です。

NAEAは、資格を持ったアート講師が教える視覚芸術の包括的で幅広い、順を追った学習から、生徒が恩恵を受けると信じています。 また、芸術に基づいたしっかりとした教育を受けた生徒は、そうでない生徒よりも創造力が豊かになると考えています。 NAEAは、芸術教育を拡大することを目指し、自らの教育を進めたい会員に毎年数多くの助成金を提供しています

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