• Les cinq modes expliqués
• Considérations multimodales

En tant qu’écrivains, nous faisons des choix. Dans chaque situation, nous devons décider de la meilleure façon de communiquer du sens à nos publics cibles. C’est un processus de délibération qui implique des choix, des stratégies et des mouvements calculés. Et, de nos jours, écrire ne consiste plus seulement à mettre des mots sur du papier.

Les missions  » multimodales  » sont devenues courantes dans l’enseignement supérieur, et il est probable que l’on vous demande de créer des textes multimodaux au cours de votre carrière universitaire. Dans le domaine de l’écriture/composition, la  » modalité  » est une décision rhétorique que vous devez prendre en considération lorsque vous examinez la meilleure façon d’atteindre le ou les objectifs visés.

Un texte multimodal emploie plus d’un  » mode  » pour communiquer un sens au-delà du seul mot écrit. Selon le New London Group, voici les cinq modes :

Pourquoi les écrivains voudraient-ils communiquer dans une modalité autre que le texte alphabétique ? Nous avons tous entendu l’adage selon lequel « une image vaut 1000 mots ». Dans certaines situations, un visuel a le potentiel de transmettre une idée plus efficacement et plus rapidement qu’un texte écrit. Les images peuvent aider les lecteurs à mieux s’engager dans le sujet et à vivre un moment d’une manière qui pourrait être plus difficile à accomplir avec des mots seuls.

La modalité est une décision rhétorique importante que les écrivains doivent prendre en compte. Voici un regard plus détaillé sur chaque mode de communication. Les modes peuvent être utilisés individuellement et en combinaison avec d’autres pour créer des textes multimodaux.

1. • Mode linguistique/alphabétique : comprend les mots écrits et parlés, le choix des mots, le vocabulaire, la grammaire, la structure et l’organisation des phrases et des paragraphes
   • Mode visuel : comprend les images, la vidéo, la couleur, la disposition visuelle, le design, la police, la taille, le formatage, les symboles, les données visuelles (tableaux, graphiques), l’animation (comme les gifs)
   • Mode auditif : comprend les mots parlés, le son, la musique, le volume, le rythme, la vitesse de livraison, la hauteur, le ton, la voix
   • Mode gestuel : comprend le mouvement, la vitesse, l’expression, le langage corporel, l’expression faciale, la proximité physique, les interactions entre les personnes
   • Mode spatial : comprend l’arrangement physique – l’espacement, la position, l’organisation, la proximité, la direction et la distance des éléments dans un texte
   • CONSIDÉRATIONS MULTI-MODALES

   Mode linguistique/alphabétique : comprend les mots écrits et parlés, le choix des mots, le vocabulaire, la grammaire, la structure et l’organisation des phrases et des paragraphes

Les écrivains utilisent des mots pour communiquer. Ce mode est le plus largement utilisé, c’est une forme que la plupart des gens connaissent, et il peut être livré par l’imprimé et l’audio.

Les listes d’achats, les courriels, les messages texte, les essais universitaires et la voix automatisée que vous entendez lorsque vous êtes en attente avec le service à la clientèle utilisent le mode linguistique/alphabétique puisqu’ils s’appuient sur des mots pour créer du sens.

1. Mode visuel : comprend les images, la vidéo, la couleur, la disposition visuelle, le design, la police, la taille, le formatage, les symboles, les données visuelles (tableaux, graphiques), l’animation (comme les gifs)

Le mode visuel aide les écrivains à communiquer le sens d’une manière qui peut être vue par le public. Parfois, les gens doivent voir pour croire, et les visuels peuvent être utiles et même persuasifs. Par exemple, si vous voulez montrer comment le changement climatique a dévasté l’écosystème arctique, vous pouvez inclure une vidéo montrant des images du monde réel, comme celle-ci, réalisée par National Geographic. Cette vidéo est considérée comme un texte multimodal puisque les mots, les éléments visuels et audio sont utilisés ensemble pour un effet plus fort.

Le mode visuel comprend également des éléments de conception et permet aux écrivains une façon plus créative de présenter le texte sur une page/un écran. Par exemple, le manuel sur la photo ci-dessous fait usage d’étiquettes, de titres, de couleurs et d’autres éléments visuels pour aider le lecteur à comprendre plus facilement l’information. Ce manuel est considéré comme multimodal puisqu’il combine plusieurs modes de communication.

1. Mode auditif : comprend les mots parlés, le son, la musique, le volume, le rythme, la vitesse de livraison, la hauteur, le ton, la voix

Le son attire l’attention des gens, et les écrivains utilisent le mode auditif pour donner vie à leurs mots. Par exemple, avez-vous déjà écouté un match à la radio ? Écoutez la façon dont les commentateurs sportifs aident le public à vivre le match grâce au son. Cette émission sportive est considérée comme un texte multimodal puisque les auteurs combinent les mots (mode linguistique/alphabétique) avec le son (mode auditif).

Un autre exemple du mode auditif est le livre audio. Écoutez l’extrait suivant de The Carriage, de Jena Baxter. Les mots parlés peuvent ajouter de la profondeur et de l’émotion à une histoire. Pendant que vous écoutez, prêtez attention au volume, au rythme, à la hauteur, à la vitesse et au ton de la voix du narrateur. La multimodalité peut améliorer l’expérience de « lecture » d’un texte.

1. Mode gestuel : comprend le mouvement, la vitesse, l’expression, le langage corporel, l’expression faciale, la proximité physique, les interactions entre les personnes

Le mode de communication gestuel permet aux écrivains de communiquer du sens par le mouvement. Traditionnellement, ce mode était utilisé principalement dans les interactions en face à face ; cependant, la technologie moderne permet aux écrivains de montrer le mouvement virtuellement dans leur travail, par le biais de la vidéo. Le mode gestuel est souvent utilisé en combinaison avec d’autres modes, tels que le mode linguistique/alphabétique (écrit/parlé), le mode spatial (disposition physique) et le mode auditif (son) pour offrir une expérience sensorielle améliorée au public.

Par exemple, les langues des signes utilisent le mode gestuel puisque la position du signe et le mouvement sont des facteurs importants pour générer et distinguer le sens. Dans cette vidéo, regardez comment les locuteurs utilisent les mouvements des mains, de la tête, du visage et du corps, ainsi que la position et la vitesse, pour communiquer du sens à l’auditoire. Les langues des signes sont considérées comme une communication multimodale puisqu’elles combinent un texte linguistique/alphabétique avec des mouvements.

1. Mode spatial : comprend l’arrangement physique – l’espacement, la position, l’organisation, la proximité, la direction et la distance des éléments dans un texte

Les écrivains utilisent le mode spatial de communication dans la disposition physique et l’organisation d’un texte. Par exemple, ce dépliant à trois volets, imprimé et plié sur papier, présente les informations dans l’espace sur six panneaux. La disposition physique a un impact sur la façon dont le public peut interagir avec votre travail.

Les sites Web s’appuient également beaucoup sur le mode spatial pour communiquer du sens. Les rédacteurs prennent des décisions rhétoriques stratégiques sur la façon d’organiser l’information numérique de manière conviviale dans un « espace » mobile. Des caractéristiques telles que les menus, les en-têtes, la disposition physique et les outils de navigation (comme les liens) aident le public à interagir avec le site dans l’espace. Les sites Web sont considérés comme des textes multimodaux puisque plusieurs modes sont utilisés en combinaison pour communiquer avec le public.

Prenez quelques minutes pour parcourir le site Web de SLCC. Au fur et à mesure de votre exploration, prêtez attention à la façon dont les auteurs organisent l’information dans l’espace numérique. Qu’est-ce que cela communique au lecteur ? Comment la disposition spatiale améliore-t-elle ou entrave-t-elle l’expérience de l’utilisateur ? Ce sont des décisions rhétoriques importantes à prendre en compte au cours de votre travail.

CONSIDÉRATIONS MULTI-MODALES

Maintenant que vous avez une compréhension plus approfondie des cinq modes de communication et de la façon dont ils fonctionnent individuellement et en combinaison, comment pouvez-vous les appliquer dans votre écriture ?

Commencez par faire des recherches sur la situation rhétorique. Il est essentiel que vous ayez une solide compréhension de l’objectif, du public et du contexte entourant la tâche d’écriture. La compréhension de la situation rhétorique vous aidera à prendre des décisions quant au mode ou à la combinaison de modes qui pourrait le mieux vous aider à établir un lien avec votre public cible.

En tant que rédacteur, vous devrez déterminer quels modes pourraient ajouter de la valeur à votre travail. Faites attention à ne pas ajouter des modes juste parce que vous pensez que vous devriez le faire. Chaque mode que vous utilisez doit ajouter du sens au texte. Tenez compte des possibilités, des défis et des contraintes de toute tâche d’écriture et évaluez et révisez votre travail pour répondre aux besoins du public.

En conclusion, la modalité affecte la façon dont le public interagira avec votre travail et en générera le sens. Écrire dans les cinq modes peut vous aider à penser « en dehors de la boîte » lorsque vous prenez des décisions rhétoriques sur les types de communication que vous pourriez utiliser lorsque vous vous aventurez au-delà du mot imprimé.