L’éducation est essentielle pour faire avancer la société. C’est ainsi que nous transmettons la richesse des connaissances humaines et que nous équipons la prochaine génération de leaders, d’innovateurs et de membres productifs de la société. Nos systèmes éducatifs sont construits pour offrir à chaque personne la possibilité de construire une vie meilleure – en transformant les enfants en citoyens, les apprenants en enseignants, les ouvriers en travailleurs qualifiés.

L’élargissement des possibilités d’éducation est plus possible aujourd’hui qu’il ne l’a jamais été auparavant. Grâce à Internet, les apprenants peuvent trouver instantanément des informations sur pratiquement n’importe quel sujet, les enseignants peuvent partager leurs connaissances avec des étudiants d’un autre continent presque aussi facilement que dans leur propre salle de classe, et le matériel éducatif peut être diffusé à un public mondial à un coût marginal pratiquement nul.

Cependant, nos systèmes de partage de l’information dans l’éducation n’ont pas rattrapé le potentiel de la technologie du 21e siècle. Au lieu de cela, le marché du matériel éducatif est tenu captif par des modèles d’édition hérités qui limitent activement la diffusion et l’utilisation innovante des ressources dans un monde qui a soif d’opportunités éducatives. Les prix des manuels scolaires ont continué à augmenter rapidement, laissant trop d’étudiants sans accès au matériel dont ils ont besoin. Les offres numériques des éditeurs traditionnels sont assorties de restrictions d’accès et de dates d’expiration, avec peu d’économies en contrepartie, et les éditions imprimées sont trop souvent périmées au moment où elles arrivent sur les étagères.

Pendant trop longtemps, nos systèmes éducatifs ont fonctionné avec une déconnexion fondamentale entre les pratiques héritées du monde analogique, et le vaste potentiel de la technologie et de l’Internet pour soutenir un enseignement et un apprentissage plus abordables et plus efficaces. Le mouvement pour l’éducation ouverte cherche à combler ce fossé.

L’éducation ouverte englobe les ressources, les outils et les pratiques qui sont exempts d’obstacles juridiques, financiers et techniques et qui peuvent être pleinement utilisés, partagés et adaptés dans l’environnement numérique.

Le fondement de l’éducation ouverte est les ressources éducatives ouvertes (REL), qui sont des ressources d’enseignement, d’apprentissage et de recherche exemptes de coûts et d’obstacles à l’accès, et qui comportent également une autorisation légale d’utilisation ouverte. Généralement, cette autorisation est accordée par l’utilisation d’une licence ouverte (par exemple, les licences Creative Commons) qui permet à quiconque d’utiliser, d’adapter et de partager librement la ressource, à tout moment et en tout lieu. Les autorisations « ouvertes » sont généralement définies en termes des « 5R » : les utilisateurs sont libres de conserver, réutiliser, réviser, remixer et redistribuer ces matériels pédagogiques.

Pourquoi l’éducation ouverte

• Le coût des manuels scolaires ne devrait pas être un obstacle à l’éducation. Le prix des manuels scolaires a grimpé en flèche plus de trois fois le taux d’inflation depuis des décennies. Les étudiants universitaires doivent faire face à des prix exorbitants qui peuvent dépasser 200 dollars par livre, et les écoles primaires et secondaires utilisent des livres dépassés de plusieurs années parce qu’ils sont trop chers à remplacer. L’utilisation des REL résout ce problème car le matériel est gratuit en ligne, abordable en version imprimée et peut être conservé pour toujours. Les ressources qui seraient autrement consacrées à l’achat de manuels peuvent être redirigées vers la technologie, l’amélioration de l’enseignement ou la réduction de la dette.
• Les élèves apprennent davantage lorsqu’ils ont accès à du matériel de qualité. L’augmentation rapide du coût des manuels dans l’enseignement supérieur a laissé de nombreux étudiants sans accès au matériel dont ils ont besoin pour réussir. Des études montrent que 93 % des étudiants qui utilisent des REL réussissent aussi bien, voire mieux, que ceux qui utilisent des matériels traditionnels, car ils ont facilement accès au contenu dès le premier jour du cours.
• La technologie recèle un potentiel illimité pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage. L’éducation ouverte permet aux enseignants, aux apprenants et aux institutions d’explorer pleinement ce potentiel. Imaginez un manuel d’histoire américaine avec les dernières nouvelles de la période précédant l’élection de 2018, ou un tutoriel de mathématiques qui intègre les points de repère locaux dans les problèmes de mots. Imaginez une conférence à laquelle assisteraient des centaines de milliers de personnes à travers le monde, ou un échange entre pairs entre des étudiants canadiens apprenant le mandarin avec des étudiants chinois apprenant l’anglais ou le français. Tout cela et bien plus encore est possible lorsque les voies de la technologie dans l’éducation sont totalement ouvertes.
• Une meilleure éducation signifie un meilleur avenir. L’éducation est la clé pour faire avancer les plus grands objectifs de la société, de la construction d’une économie forte à une vie saine. En augmentant l’accès à l’éducation et en créant une plateforme pour un enseignement et un apprentissage plus efficaces, l’éducation ouverte nous profite à tous.

Le travail de SPARC

• Programme de leadership en éducation ouverte : Le programme de développement professionnel de SPARC pour habiliter les professionnels des bibliothèques en tant que leaders de l’éducation ouverte sur le campus.
• Groupe de discussion LibOER : Communauté de pratique dynamique de professionnels des bibliothèques travaillant dans le domaine de l’éducation ouverte, comprenant une liste de discussion et des appels mensuels.
• Connect OER : Rejoignez notre plateforme pour partager et découvrir des informations sur les activités OER à travers l’Amérique du Nord, et lisez notre rapport annuel.
• Ressources sur les politiques d’État OER : Consultez notre OER State Policy Tracker pour connaître les derniers développements, ou téléchargez le OER State Policy Playbook.
• OER Digest : SPARC co-écrit ce bulletin bihebdomadaire pour les mises à jour, les opportunités et les rappels de l’éducation ouverte.
• OER Mythbusting : Ressource élaborée en collaboration pour dissiper les mythes les plus courants sur les REL.