Par Jim Gaines
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Des conseils sont maintenant disponibles auprès de la Kentucky Music Educators Association (KMEA) sur la façon de tenir des cours de musique et de faire fonctionner les groupes scolaires dans l’incertitude de la pandémie de COVID-19, a-t-on dit aux surintendants lors de la webémission spéciale des surintendants du département de l’éducation du Kentucky le 14 juillet.

Le directeur exécutif du groupe, John Stroube, a déclaré que les premiers résultats sont arrivés d’une étude sur la transmission de l’aérosol COVID-19 dans les arts de la scène, menant à plusieurs recommandations :

• Maintenir une distance de 6 pieds par 6 pieds entre les joueurs, avec 3 pieds supplémentaires pour les trombones;
• Porter des masques jusqu’à ce que tout le monde soit assis et ne pas parler sans masque;
• S’asseoir face à la même direction ;
• Utiliser des filtres HEPA sur les systèmes de ventilation dans la mesure du possible;
• Porter des masques avec une fente pour un embout d’instrument dans la mesure du possible;
• Pas de partage de l’équipement de la bande ; et
• Répéter à l’extérieur dans la mesure du possible, peut-être sous des tentes à côtés ouverts.

Un document sur les fanfares du comité de musique de la National Federation of State High School Associations recommande des housses de cloche pour les cuivres, comme une double couche de collant en nylon, a déclaré Stroube.

« Les bois sont plus délicats. Nous sommes toujours en train d’examiner cela « , a-t-il dit.

Les directives sur l’éducation musicale élémentaire sont dans certains des documents actuels de la KMEA, mais elles devront être mises à jour à la lumière de l’étude sur les aérosols, a déclaré Stroube.

Mask Mandate
Lt. Gov. Jacqueline Coleman, secrétaire du Cabinet de l’éducation et du développement de la main-d’œuvre du Kentucky, a déclaré qu’elle sait que le port constant du masque n’est pas facile, mais le gouverneur Andy Beshear a dit sans équivoque que le faire en public est impératif.

« L’essentiel est ceci : Nos enfants ont besoin de bons modèles, a-t-elle déclaré. Les élèves adopteront les attitudes des personnes qu’ils côtoient, donc les éducateurs ne devraient pas seulement porter des masques, mais aussi s’exprimer sur les médias sociaux sur leur importance pour la lutte contre le COVID-19, a déclaré Coleman.

« Je vous encourage à porter ce message à votre communauté. Soyez un exemple. Walk the walk », a-t-elle dit.

Si un élève refuse de porter un masque ou de le porter correctement, la première option ne devrait pas être la punition ou l’obligation de recourir à l’enseignement à distance, a déclaré le commissaire intérimaire à l’éducation de la KDE, Kevin C. Brown. Il devrait d’abord être traité comme toute autre incidence de non-conformité en classe, a-t-il dit.

Kelly Foster, commissaire associé du KDE au bureau de l’amélioration continue et du soutien, a déclaré que les écoles devraient garder des masques supplémentaires à portée de main pour les élèves qui en sont dépourvus.

Les enfants en dessous de la 1ère année ne sont pas tenus de porter des masques dans les bus scolaires, mais devraient être tenus aussi éloignés que possible. Bien que ce ne soit pas obligatoire pour ces âges, les masques sont certainement autorisés et encouragés même pour les très jeunes enfants, a déclaré le Dr Connie White, commissaire adjoint du département de la santé publique (DPH) du Kentucky.

« Personnellement, je ne laisserais pas ma petite-fille monter dans un bus sans masque », a-t-elle dit.

Résultats de l’enquête de détection des besoins
Près de 60 000 personnes ont répondu à l’enquête de détection des besoins des familles et des soignants sur les impacts du COVID-19, a déclaré Aaron Butler, analyste de recherche du KDE. L’enquête était en ligne du 15 au 24 juin.

Les résultats ont été compilés et sont disponibles sur un tableau de bord interactif de KDE et du Kentucky Center for Statistics.

Les questions portaient sur l’accès des élèves à la technologie, les défis des élèves, les aménagements nécessaires, les défis pour les soignants et les points de vue sur l’année scolaire à venir, a déclaré Butler.

Cliquer sur les icônes du tableau de bord dans les résultats de l’enquête permet aux gens de voir les réponses ventilées de plusieurs façons, y compris au niveau du district individuel, a-t-il dit.

Attentes en matière de vaccination
Les responsables du PDH travaillent sur un document d’attentes pour les parents cet automne, a déclaré White. Cela comprendra des dossiers de vaccination à jour.

« Nous ne prévoyons aucune sorte de retard dans ce domaine », a-t-elle dit.

Les vaccins contre la grippe ne seront pas nécessaires, mais ils sont « incroyablement importants », a déclaré Emily Messerli, directrice de la branche de l’immunisation du DPH. Les étudiants devraient voir leurs fournisseurs de soins de santé en juillet ou au début d’août pour s’assurer que leurs vaccins sont à jour, a-t-elle dit.

Les allocations de congé
Les directives sur l’autorisation de congés supplémentaires pour le personnel scolaire touché par le COVID-19 devraient sortir la semaine prochaine, a déclaré l’avocat général intérimaire de KDE, Todd Allen.

La loi fédérale Families First Coronavirus Response Act permet 10 jours de congé payé pour les personnes soumises à la quarantaine. Les employés peuvent utiliser cela avant d’utiliser leurs jours de maladie ou d’autres options de congé, mais KDE prévoit d’accorder une flexibilité qui permettrait à tous les conseils scolaires locaux d’accorder des congés d’urgence supplémentaires en raison du COVID-19, a-t-il dit.

Nouveau commissaire à l’éducation
Le commissaire à l’éducation nouvellement embauché, Jason Glass, commencera à travailler au Kentucky le 14 septembre, a déclaré le directeur intérimaire des communications de KDE, Toni Tatman. Le conseil de l’éducation de l’État a annoncé le 10 juillet que Glass, actuellement le surintendant des écoles publiques de Jeffco dans le Colorado, a été choisi pour le poste.

Brown restera commissaire par intérim jusqu’à ce que Glass commence.

Remboursement Medicaid
Les soins élargis Medicaid, anciennement connus sous le nom de soins gratuits, peuvent aider à rembourser les districts pour certains services de santé, a déclaré Stephanie O’Connor du bureau des finances et des opérations de KDE. Depuis 2019, il a payé certains services que les écoles peuvent déjà fournir, mais qui ne relèvent normalement pas d’un plan d’éducation individualisé, comme la télésanté. Ceux-ci peuvent inclure des soins infirmiers, l’audiologie, l’orthophonie, l’ergothérapie, la physiothérapie, la santé mentale / comportementale, l’orientation et la mobilité, a déclaré O’Connor.

Les détails et les informations d’admissibilité sont disponibles auprès de Medicaid et de KDE.

Superintendant Q&A
Clarifiant les orientations antérieures, White a déclaré que la limite de 50 personnes de l’État sur les rassemblements s’appliquait aux événements sociaux. La recommandation de ne pas dépasser un taux d’occupation de 50 % concerne les lieux ayant une capacité spécifique.

C’est un objectif que 10 % du personnel scolaire soit testé pour le COVID-19 chaque semaine, mais ce n’est pas obligatoire, a déclaré Brown. Les tests devraient être couverts par l’assurance du district scolaire.

White a déclaré que les superintendants devraient vérifier à l’avance si les hôpitaux ou les services de santé locaux ont une capacité suffisante pour effectuer les tests nécessaires, et passer un contrat avec eux dès maintenant.

Elle a déclaré que les districts devraient préparer deux plans : un pour réduire le risque d’une épidémie de COVID-19 et un pour supprimer les infections actives.

« Avec nos nombres de cas qui augmentent, il y a une grande probabilité que vous en ayez un », a déclaré White.

Les écoles ne peuvent pas exiger des renonciations à la responsabilité pour les étudiants à fréquenter cet automne, car les enfants du Kentucky sont garantis par la Constitution d’une éducation publique gratuite, a déclaré Allen. Mais les districts ont déjà plusieurs formes de protection de la responsabilité, a-t-il dit.

Au niveau fédéral, certains allégements de responsabilité COVID-19 pour les entreprises sont en cours de discussion et cela pourrait couvrir les écoles aussi, a déclaré Brown.

Cet automne, les écoles peuvent être en mesure d’organiser des journées portes ouvertes pour les enseignants et les parents si elles se conforment soigneusement aux directives de masquage et de distanciation, a déclaré White.

Ces règles comprennent des rassemblements de pas plus de 50 personnes, a dit Messerli.

Les rencontres virtuelles devraient être une option, a dit Brown.

En fin de compte, ce sont les conseils scolaires locaux qui détermineront comment leurs écoles rouvriront et conduiront les classes à l’automne, a dit Brown.

Allen a dit que certaines décisions devraient être prises au niveau de l’école, bien que cohérentes avec la politique du conseil. Toutes ces décisions devraient impliquer les parties prenantes pertinentes le plus tôt possible, a-t-il dit.

PLUS D’INFOS …

• 14 juillet 2020, webémission spéciale des surintendants
• Page web COVID-19 du département de la santé publique du Kentucky
• Page web COVID-19 du KDE
• Page web COVID-19 d’orientation de réouverture du KDE
• Ligne d’assistance COVID-19 du Kentucky (800) 722-5725

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