Jeux amérindiens

Les Amérindiens jouaient à des jeux dans le cadre de cérémonies tribales et aussi pour enseigner des compétences aux enfants à travers ces jeux. Les jeux étaient joués lors de cérémonies pour apporter de la chance comme la pluie, de bonnes récoltes, chasser les mauvais esprits, ou simplement rassembler les gens dans un but commun. Les garçons et les filles jouaient séparément. Les Amérindiens appréciaient l’habileté, le talent et la discipline. Les filles apprenaient à s’occuper des enfants tandis que les jeux destinés aux garçons avaient pour but de les aider à apprendre la guerre et la chasse. Les jeux étaient soit des jeux de hasard, soit des jeux d’adresse. Le hasard impliquait la chance tandis que les jeux d’adresse faisaient appel aux capacités physiques et mentales. À la fin de la journée, le plaisir était crucial, tout comme l’apprentissage. Les gagnants étaient récompensés, et admirés.

Lacrosse

Lacrosse était et est toujours un jeu célèbre en Amérique. Très populaire parmi les jeux amérindiens, la crosse consistait à se passer une balle en utilisant des bâtons avec des filets attachés au bout. Le jeu était populaire au point qu’il pouvait durer du crépuscule à l’aube. Outre le divertissement, ce jeu était parfois utilisé pour endurcir les jeunes guerriers et régler les différends entre les tribus. La brutalité du jeu pouvait causer des blessures aux joueurs.

Le jeu de la boule

Ce jeu était un favori chez les Iroquois, surtout pendant le festival de mi-hiver. Le jeu impliquait six boules blanches d’un côté et noires de l’autre blanc ainsi qu’un bol en bois. Avec les noix à l’intérieur du bol, le joueur devait frapper le bol contre le sol. Si au moins 5 des boules étaient de la même couleur, il gagnait un point. C’était un jeu de hasard. Joué pour apprendre aux joueurs qu’il est bon de travailler et de lutter pour réaliser son rêve.

Jeu de l’anneau du bâton

Le jeu de l’anneau du bâton est l’un des jeux amérindiens les plus populaires joués par les enfants. Les enfants attachaient une ficelle au bout du bâton, et un anneau au bout de la ficelle. Le joueur lançait l’anneau en l’air et essayait de l’attraper avec le côté pointu du bâton. Ce jeu était important pour enseigner aux enfants l’importance d’avoir un but, ou un rêve, et l’importance de la coordination œil-main.

Le cache-cache du papillon

Ce jeu était un jeu très tranquille joué par les petites filles. Une fille fermait les yeux et chantait « Papillon, papillon, montre-moi où aller ». Les autres se cachaient rapidement mais sans faire de bruit. La chanteuse devait alors chercher les autres filles sans un mot de plus. C’était un jeu d’adresse, et la fille habile pouvait identifier la cachette en suivant les marques laissées par celles qui se cachaient.

Le jeu du mocassin

C’était un jeu très bruyant qui ne se pratiquait qu’avec la permission des aînés. Deux équipes jouaient le jeu des trouveurs et des gardiens. Il suffisait de quatre mocassins, d’un caillou et d’un bâton. Le chanteur chantait pour ridiculiser l’autre équipe ; le gardien cachait un caillou dans l’un des mocassins, et le trouveur devait trouver la pierre. Ce jeu était utilisé pour apprendre aux enfants à jouer en équipe.

Jeu de sepe

Sep était le « jeu de l’endormissement ». Il était utilisé pour faire dormir les enfants après une journée bien remplie. Quelqu’un chantait une chanson avec des phrases drôles et sans prévenir arrêtait de chanter et disait « sep » tout le monde devait se taire jusqu’à ce que quelqu’un reprenne la chanson. Les enfants qui restaient silencieux et dormaient étaient récompensés le lendemain. C’était un jeu discipliné.

Le jeu des serpents des neiges

Playé en hiver lorsque les hommes du village revenaient de la chasse annuelle, le jeu des serpents des neiges . Les villages jouaient les uns contre les autres. C’était un jeu d’adresse et un sport d’équipe. Chaque joueur avait un bois courbé en forme de serpent. Les équipes de joueurs tiraient ensuite un rondin à travers la neige pour former une auge. Le but du jeu était de lancer son serpent le plus vite et le plus loin possible pour gagner des points pour son équipe. Le meilleur score était le gagnant.

Le jeu de la main

Deux équipes jouaient à ce jeu. Une équipe faisait circuler rapidement une petite balle ou un os. L’équipe adverse essayait de deviner qui, dans l’autre équipe, avait l’objet. Une devinette correcte était récompensée par l’obtention d’un point. Puis le jeu passait à l’autre équipe. Il s’agissait d’un jeu d’adresse.

Le jeu du double ballon

Il impliquait 2 ou 3 équipes adverses et des buts distants de près d’un kilomètre. Ces jeux donnaient aux femmes l’occasion de prouver leur force et leur agilité. De bâton en bâton, la double balle était passée jusqu’au poteau de but. Les femmes et les filles jouaient à ce jeu. La femme la plus forte était admirée et obtenait un statut élevé.

Chunkey

Le jeu consistait à lancer des pierres en forme de disque sur le sol. Une lance était lancée sur les pierres pour tenter de cibler la lance afin qu’elle atterrisse le plus près possible de la pierre arrêtée. Le jeu impliquait de nombreuses personnes dans une immense arène. Il était spécifiquement conçu pour rassembler les gens.