Mesurez l’impact du bégaiement avec cet outil rapide, facile à utiliser et complet. Basé sur des preuves et fondé sur un cadre théorique solide, le protocole OASES soutient la prise de décision clinique et de recherche. Les scores d’impact et les évaluations d’impact de l’OASES vous aident à établir des diagnostics, à qualifier les personnes pour une thérapie, à justifier le paiement par un tiers, à documenter l’amélioration et à évaluer l’efficacité du traitement. Le matériel OASES est disponible pour une utilisation aux États-Unis, pour une utilisation en dehors des États-Unis et à des fins de recherche.

Utilisations & Applications

• Recueillir des données de base précieuses pendant l’évaluation pour soutenir les recommandations de traitement et justifier l’intervention.
• Construire l’alliance thérapeutique en discutant des items et des scores avec les clients tout au long du traitement.
• Documenter les progrès et prendre des décisions de traitement fondées sur des données par le biais d’une évaluation et d’une planification continues.
• Evaluer les résultats pendant et après le traitement pour évaluer l’efficacité et recommander un suivi approprié.
• Evaluer les changements qui se produisent en raison du traitement dans les études d’efficacité.

Contenu & Administration

Chaque question est notée sur une échelle de Likert en 5 points. Les réponses sont totalisées en scores d’impact et en notes d’impact (de léger à sévère). La notation peut être effectuée pour l’ensemble du test, ainsi que pour chacune des quatre sections individuellement. Ces sections examinent :

• Les informations générales sur la perception du bégaiement par le locuteur
• Les réactions du locuteur au bégaiement
• Les difficultés de communication dans les situations quotidiennes
• L’impact global sur la qualité de vie

Les groupes d’âge de l’OASES

Les formulaires de réponse de l’OASES ont été développés et validés, avec des items et des instructions adaptés à l’âge pour 3 groupes d’âge :

• OASES-S : Enfants d’âge scolaire (7-12 ans ; 60 items)
• OASES-T : Adolescents (13-17 ans ; 80 items)
• OASES-A : Adultes (18 ans et plus ; 100 items)

Traductions

Les formulaires de réponse OASES ont été traduits dans de nombreuses langues. Pour discuter du processus de traduction des formulaires de réponse de l’OASES ou du manuel technique/de notation dans votre propre langue, veuillez envoyer un courriel à [email protected].

Licences cliniques et de recherche

Les chercheurs et les cliniciens qui souhaitent adapter l’OASES à des situations spécifiques peuvent acheter une licence clinique ou de recherche. Envoyez un courriel à [email protected] pour plus d’informations.

Caractéristiques &Avantages

• Fournit une auto-évaluation rapide et facile qui constitue la base d’une évaluation complète
• Permet des aperçus au-delà des évaluations observables de la gravité du bégaiement
• Aide les cliniciens et les clients à comprendre la complexité du bégaiement
• Offre des informations sur les perceptions du locuteur sur le bégaiement, les réactions du locuteur au bégaiement, et les défis à relever dans l’accomplissement des activités quotidiennes qui impliquent la communication
• Examine les difficultés de communication fonctionnelle et la qualité de vie du point de vue des personnes qui bégaient
• Promouvoit la conscience de soi de la façon dont le bégaiement affecte différents domaines de la vie, notamment l’école, le travail, la maison et les milieux sociaux
• Fournit des informations utiles que les chercheurs peuvent utiliser pour évaluer l’efficacité du traitement du bégaiement

Données psychométriques et validation

• Selon une adaptation de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap, et de la santé (Yaruss & Quesal, 2004)
• Validé par des échantillons de centaines de personnes qui bégaient provenant du monde entier
• Soutenu par de nombreuses études empiriques évaluées par des pairs
• Fournit à la fois un score numérique et une évaluation descriptive de l’impact

Frequently Asked Questions

À quoi sert l’OASES ? L’OASES fournit une évaluation complète du trouble du bégaiement du point de vue du locuteur. Il donne aux cliniciens et aux chercheurs des indications significatives sur les expériences du client qui peuvent être utilisées dans le processus de diagnostic, pour la planification du traitement et l’évaluation des résultats.

Quelles informations l’OASES me donne-t-elle ? L’OASES donne aux cliniciens et aux chercheurs une note d’impact et un score d’impact, qui reflètent le degré d’impact négatif qu’un locuteur subit en raison du bégaiement. Le score d’impact combine des informations sur (a) la perception du bégaiement par le locuteur ; (b) les réactions négatives affectives (sentiments), comportementales (actions) et cognitives (pensées) du locuteur face au bégaiement ; (c) les difficultés de communication fonctionnelle que le locuteur peut rencontrer dans différents environnements de parole ; et (d) l’impact du bégaiement sur la qualité de vie globale du locuteur. L’OASES est le seul outil publié qui examine spécifiquement la qualité de vie des personnes qui bégaient. C’est également le seul outil qui établit le degré d’impact négatif lors de la qualification d’un enfant qui bégaie pour une thérapie en milieu scolaire.

Combien de temps faut-il pour administrer l’OASES ? Quelle que soit la version (OASES-S, OASES-T ou OASES-A), l’OASES prend généralement 15 à 20 minutes pour que les locuteurs le remplissent. La notation ne nécessite que 5 minutes.

Quand dois-je utiliser l’OASES ? Les cliniciens et les chercheurs peuvent utiliser l’OASES :

• pendant une évaluation diagnostique pour établir le degré d’impact négatif qu’un locuteur subit en raison du bégaiement
• pour examiner les réponses aux items individuels tout en préparant les objectifs de traitement
• pour explorer les sujets clés avec le client pendant le traitement et. identifier en collaboration les domaines d’intervention
• comme outil de suivi des progrès pendant ou après le traitement pour suivre les progrès et évaluer l’efficacité du traitement
• pour comparer un ensemble standard de résultats provenant de différentes approches du traitement

Qui peut utiliser l’OASES ? L’OASES peut être utilisé par les orthophonistes, les chercheurs et d’autres personnes (par exemple, les psychologues) qui travaillent cliniquement ou font des recherches avec des personnes qui bégaient.

Comment l’OASES a-t-il été élaboré ? L’OASES a été élaboré dans le cadre d’un processus itératif impliquant la participation de personnes qui bégaient, d’orthophonistes spécialisés dans le bégaiement, de membres de la communauté des bègues et d’autres personnes qui interagissent avec des enfants et des adultes qui bégaient (par exemple, des parents et des enseignants). Une première série de questions a été identifiée par le biais de discussions de groupe et de panels d’experts. Ces questions ont ensuite été testées dans le cadre de plusieurs études pilotes, dont chacune a permis d’affiner la formulation des questions, les termes utilisés dans les descriptions et les procédures de notation. L’OASES-A pour adultes a d’abord été développé, et sa fiabilité et sa validité ont été établies par une étude publiée dans le Journal of Fluency Disorders (Yaruss & Quesal, 2006). L’outil a ensuite été adapté aux besoins des enfants d’âge scolaire (OASES-S) et des adolescents (OASES-T). Dans chaque cas, les données pilotes ont été soigneusement examinées pour garantir la lisibilité, la fiabilité et la validité de l’évaluation des aspects clés de l’expérience du bégaiement par le locuteur.

Comment interpréter les résultats de l’OASES ? L’OASES donne un score sur une échelle de 5 points qui indique le degré d’impact négatif qu’une personne subit en raison du bégaiement. Des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés d’impact négatif. Les scores d’impact reflètent un impact négatif léger, léger à modéré, modéré, modéré à sévère, et sévère. Les scores peuvent être interprétés pour le test dans son ensemble et pour chacune des quatre sections séparément. Les cliniciens peuvent également examiner la réponse d’un locuteur pour des items individuels afin d’identifier les défis spécifiques à aborder en thérapie. Le manuel comprend un ensemble détaillé de guides d’interprétation, qui aident les cliniciens à comparer les expériences de leurs clients aux modèles couramment observés dans les expériences d’autres personnes qui bégaient.

Comment l’OASES m’aidera-t-il dans mon travail quotidien avec les personnes qui bégaient ? De nombreux cliniciens déclarent qu’ils ne savent pas trop par où commencer lorsqu’ils travaillent avec des personnes qui bégaient. Les résultats détaillés de l’OASES peuvent fournir exactement ce point de départ en mettant en évidence pour les cliniciens (et pour les intervenants) les aspects de la vie les plus affectés par le bégaiement. Par exemple, les réponses à l’OASES peuvent indiquer si un locuteur bénéficierait d’une thérapie pour réduire les réactions négatives au bégaiement, ou si le bégaiement amène le locuteur à éviter les mots ou les situations de parole. Les résultats peuvent également révéler quels types de situations sont les plus difficiles pour les locuteurs et fournir des indications sur la manière de surmonter ces difficultés. Les cliniciens qui utilisent l’OASES ont l’habitude d’utiliser les réponses de leurs clients aux questions individuelles du test comme point de départ de discussions sur des sujets sensibles en thérapie, qu’ils pourraient autrement avoir du mal à aborder. Pour cette raison, l’OASES peut être utilisé à la fois pendant l’évaluation et au quotidien en thérapie pour aider le client à identifier les objectifs de la thérapie et à évaluer si des changements positifs se sont produits. L’OASES diffère du Stuttering Severity Instrument (Riley, 2009) et d’autres mesures du comportement de bégaiement en ce que l’OASES fournit des informations sur l’expérience du bégaiement par le locuteur, et non sur l’expérience de l’auditeur ou du clinicien. Ainsi, l’OASES donne un aperçu de ce que les personnes qui bégaient pensent ou ressentent à propos de leur bégaiement, du degré de difficulté qu’elles éprouvent dans des situations clés et de la mesure dans laquelle le bégaiement affecte leur vie dans son ensemble. Le SSI (ou toute autre mesure des comportements de bégaiement de surface) et l’OASES peuvent être utilisés conjointement pour fournir une image plus complète de l’impact du bégaiement. Parce qu’elle est basée sur la vie quotidienne du locuteur, l’OASES fournit des informations qui vont bien au-delà de celles disponibles par les évaluations typiques de la gravité.