TÄRKEÄ VASTUUVAPAUTUSLAUSEKE

Tämän sivuston sisältö on tarkoitettu vain tiedotus- ja arviointitarkoituksiin. Tämä ei ole NAEA:n virallinen verkkosivusto.

Tällä sivustolla esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat yksinomaan kirjoittajan (kirjoittajien) näkemyksiä ja mielipiteitä, jotka eivät liity NAEA:han.

Lue vastuuvapauslausekkeestamme lisätietoja.

——————

National Art Education Association eli NAEA perustettiin vuonna 1947, ja siitä on tullut maailman suurin taidekasvatuksen ammatillinen järjestö, jolla on yli kaksikymmentätuhatta aktiivista jäsentä. Se on keskittynyt kuvataidekasvattajiin. NAEA määrittelee kuvataiteet perinteisiksi kuvataiteiksi, kuten piirtäminen, maalaaminen ja valokuvaus, sekä nykyaikaisemmiksi taiteiksi, kuten graafinen suunnittelu ja animaatio. Siihen kuuluvat myös maisemasuunnittelu, sisustussuunnittelu, ympäristösuunnittelu, keramiikka, korut, paperikäsityö ja monet muut taiteenlajit.


Kansallisen taidekasvatusyhdistyksen (National Art Education Association) jäsenyys

Yhdistyksen jäseniä ovat muun muassa K-12-luokkien kuvataideopettajat, yliopistojen professorit ja yliopisto-opiskelijat, jotka suunnittelevat ryhtyvänsä kuvataideopettajiksi. Jäseneksi voivat liittyä taidemuseopettajat, ei-taidekasvattajat, tutkijat, stipendiaatit, koulujen hallintovirkamiehet, opettajataiteilijat, yleistaiteilijat ja eläkeläiset.

Opiskelijat voivat olla National Art Honor Societyn jäseniä. (National Art Honor Societyn jaostoja on yli 2000.) Opiskelijaksi liittyminen edellyttää opiskelijakorttia, ja opiskelijajaostot tarvitsevat kannatusjäsenen. NAEA:lla on jäseniä kaikissa viidessäkymmenessä osavaltiossa, useissa Kanadan provinsseissa, monissa Yhdysvaltain sotilastukikohdissa ja 25 ulkomailla.

Mitä National Art Education Association tekee?

NAEA:n missio

NAEA:lla on vuotuisia kongresseja kuvataidekasvattajille ja se palkitsee tuolloin vuoden kuvataidekasvattajan. Vuosikokous pidetään yleensä maaliskuussa, ja se vaihtuu eri puolilla maata, jotta jäsenillä eri puolilla Yhdysvaltoja olisi mahdollisuus osallistua siihen. Paikallisia taiteilijoiden työpajoja, seminaareja, osavaltiotason kokouksia ja taiteilijaluentoja järjestetään ympäri vuoden. Monet osavaltioiden yhdistykset järjestävät kiertokäyntejä taidegallerioihin ja museoihin.

National Art Education Association yhdessä Art and Creative Materials Instituten kanssa sponsoroi Youth Art Month -tapahtumaa joka maaliskuu. Tuhannet koulut osallistuvat siihen, samoin monet taidemuseot valtakunnallisesti. Nuorten taidekuukautta on hallinnoinut Council for Art Education vuodesta 1984.

National Art Education Association Publications

National Art Education Association julkaisee kahta pääjulkaisua: Art Education ja Studies in Art Education. Art Education on NAEA:n virallinen lehti, ja se ilmestyy puolivuosittain. Jokainen numero sisältää opetusmateriaaliartikkelin. Tämän täysvärisen painetun lehden mukana lähetetään kopiot NAEA News -uutiskirjeestä, joka lähetetään julkaisun digitaalisten versioiden lisäksi viisi kertaa vuodessa ilmestyvänä NAEA News -lehtenä.

Studies in Art Education on neljännesvuosittain ilmestyvä aikakauslehti, joka keskittyy taidekasvatuksen teoreettisempiin näkökohtiin, kuten antropologiaan, psykologiaan, sosiologiaan, filosofiaan, inhimilliseen kehitykseen, taideteoriaan, taidekritiikkiin ja taiteen historiaan. Tämä on julkaisu, jossa painetaan ja jaetaan akateemisiin konferensseihin soveltuvia tutkimusartikkeleita. NAEA:n jäsenet saavat alennusta näiden julkaisujen tilauksista.

NAEA Advisory on lyhyt, vain sähköisessä muodossa ilmestyvä julkaisu, jossa Studies in Art Education -julkaisun tutkimus- ja teoriatieto muunnetaan kasvattajille suunnatuiksi toimiksi, kuten opetussuosituksiksi, neuvoiksi luokkahuoneen hallinnasta, taideluokkien arviointimenetelmistä, luokkahuoneen organisoinnista ja kansallisen kuvataidestandardin sisällyttämisestä paikallisiin ja osavaltiotason standardeihin. NAEA Advisoryin sisällön kirjoittavat usein K-12-opettajat K-12-opettajille.

NAHS on National Art Honor Societyn uutiskirje. Se ilmestyy kahdesti vuodessa tammikuussa ja toukokuussa ja sisältää uutisia opiskelijaosastojen toiminnasta, oppilaiden taideteoksista, palkinnon saajista ja taloudellista tukea koskevista tiedoista.

NAEA painattaa useita tekstejä, jotka soveltuvat käytettäväksi taideopetuksen oppikirjoina. Voit myös lähettää heille kirjaehdotuksen mahdollista julkaisemista varten ryhmän kautta.

National Art Education Association Dues

shaping human potential national art education association

NAEA:n jäsenmaksut kansalliselle jäsenyydelle ovat yleiset, mutta monet NAEA:n osavaltioyhdistykset ylläpitävät jäsenmaksujen perintäjärjestelyä kansallisen järjestön kanssa; näille ryhmille NAEA kerää kansalliset ja osavaltioiden jäsenmaksut ja antaa sitten rahat osavaltioyhdistyksille. Nämä osavaltioiden yhdistysten jäsenmaksut vaihtelevat osavaltioittain. On suositeltavaa liittyä sen osavaltion yhdistykseen, jossa työskentelet tai opetat, koska ryhmä keskittyy ammatilliseen koulutukseen ja verkostoitumiseen.

NAEA ja täydennyskoulutus

NAEA ei tarjoa täydennyskoulutusyksiköitä (CEU) opettajille, koska se ei ole koulutuksen akkreditointijärjestö kuten National Association of Schools of Art and Design tai National Board for Professional Teaching Standards. Jäsenet voivat saada ammattikoulutustodistuksia osallistumisestaan NAEA:n tapahtumiin ja pyytää akkreditointiorganisaatioltaan hyväksyntää täydennyskoulutuspisteiden saamiseksi. Huomaa, että sinun ei tarvitse olla NAEA:n jäsen saadaksesi kuvataideopettajan pätevyyden.

NAEA:n kannanotot

National Art Education Association pitää kuvataidetta keskeisenä oppiaineena, ja tämä näkemys on jaettu vuonna 1965 annetussa Elementary and Secondary Education Act -laissa, joka luokitteli kuvataiteen keskeiseksi akateemiseksi oppiaineeksi, ja tätä kannanottoa laki ei ole koskaan tarkistanut lukuisissa uudistuksissaan. Se on ottanut kannan, jonka mukaan visuaalisen lukutaidon (kyky käyttää tehokkaasti aivojaan ja ajatella, keskittyä, käsitellä, luoda, esittää ja kommunikoida visuaalisten taiteiden avulla) tulisi olla osa Common Core -opetussuunnitelman tavoitteita.

National Art Education Association kannattaa myös taidekasvatuksen rahoituksen lisäämistä, olipa kyse sitten esikouluista tai korkeakouluista. Se pitää taidemuseoita olennaisena osana oppilaiden taidekasvatusta. NAEA on ottanut kantaa sensuuriin, kuvataiteeseen tutkintovaatimuksena, taideopettajien arviointiin, tutkimusyhteistyöhön, taidekilpailuihin ja moniin muihin aiheisiin.

Suosittelemme, että taidekasvattajat sitoutuvat kulttuurijärjestöjen kanssa. Se on ajanut ”taiteen” sisällyttämistä STEM:iin (Science, Technology, Engineering and Math) luodakseen STEAM:in. STEAM- eli tiede-, teknologia-, insinööri-, taide- ja matematiikkaopetuksen lähestymistapa sisällyttää taiteen ja muotoilun periaatteet STEM-tunteihin. STEAMissa taide on tasavertainen muiden komponenttien kanssa.

NAEA uskoo, että oppilaat hyötyvät kattavasta, laajasta ja peräkkäisestä kuvataiteen oppimisesta, jota pätevät taideopettajat opettavat. Se uskoo, että oppilaat, jotka saavat vahvaa taidepohjaista opetusta, ovat luovempia kuin oppilaat, jotka eivät saa sitä. Se pyrkii laajentamaan taidekasvatusta ja tarjoaa vuosittain useita apurahoja jäsenilleen, jotka haluavat edistää omaa koulutustaan.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.