Evaluación |Biopsicología |Comparativa |Cognitiva |Desarrollo |Lenguaje |Diferencias individuales |Personalidad |Filosofía |Sociedad |
Métodos |Estadística |Clínica |Educativa |Industrial |Política mundial |
Estadística:Método científico – Métodos de investigación – Diseño experimental – Cursos de estadística de grado – Pruebas estadísticas – Teoría de los juegos – Teoría de la decisión
Una variable interviniente es un concepto hipotético que intenta explicar las relaciones entre variables, y especialmente las relaciones entre variables independientes y variables dependientes. Se suele distinguir de un constructo hipotético en que no tiene más propiedades que las observadas en la investigación empírica. Es decir, es simplemente un resumen de las relaciones observadas entre las variables independientes y las dependientes.
Por ejemplo, el hambre es un estado interno hipotético que se ha utilizado para explicar las relaciones entre las variables independientes, como el tiempo sin comer o la cantidad de comida consumida, y las variables dependientes, que son medidas de la alimentación. Las variables intermedias pueden ser útiles para reducir el número de relaciones que hay que explicar; por ejemplo, al intentar explicar las relaciones entre cinco variables independientes y dos medidas dependientes de la alimentación, el uso de la variable intermedia del hambre reduce el número de relaciones que hay que explicar de diez a siete (cinco entre las variables independientes y el hambre, y dos entre el hambre y las variables dependientes).
Por otro lado, se puede afirmar que el conocimiento de miembros de otras razas y la exposición a la educación antirracista reducen el comportamiento intolerante hacia miembros de otras razas y aumentan la interacción social con miembros de otras razas. Esta afirmación está redactada de forma tan general que debe implicar relaciones que no se han observado. Se podría plantear un constructo hipotético de tolerancia como medio para explicar las relaciones entre estas y otras variables.