Mida el impacto de la tartamudez con esta herramienta rápida, fácil de usar y completa. Basado en la evidencia y fundamentado en un sólido marco teórico, el protocolo OASES apoya la toma de decisiones clínicas y de investigación. Las puntuaciones de impacto de OASES y las calificaciones de impacto le ayudan a proporcionar diagnósticos, calificar a los individuos para la terapia, justificar el pago de terceros, documentar la mejora y evaluar la eficacia del tratamiento. Los materiales de OASES están disponibles para su uso en los EE.UU., para su uso fuera de los EE.UU. y para fines de investigación.

Usos &Aplicaciones

  • Recoger valiosos datos de fondo durante la evaluación para apoyar las recomendaciones de tratamiento y justificar la intervención.
  • Construir la alianza terapéutica discutiendo los ítems y las puntuaciones con los clientes a lo largo del tratamiento.
  • Documentar el progreso y tomar decisiones de tratamiento basadas en datos a través de la evaluación y planificación continuas.
  • Evaluar los resultados durante y después del tratamiento para evaluar la eficacia y recomendar un seguimiento adecuado.
  • Evaluar los cambios que se producen debido al tratamiento en los estudios de eficacia.

Contenido &Administración

Cada pregunta se puntúa en una escala Likert de 5 puntos. Las respuestas se totalizan en puntuaciones de impacto y clasificaciones de impacto (de leve a grave). La puntuación puede completarse para toda la prueba, así como para cada una de las cuatro secciones individualmente. Estas secciones examinan:

  • Información general sobre las percepciones del hablante sobre la tartamudez
  • Las reacciones del hablante ante la tartamudez
  • Dificultades con la comunicación en situaciones cotidianas
  • Impacto general en la calidad de vida

Grupos de edad del OASES

Los formularios de respuesta del OASES han sido desarrollados y validados con ítems e instrucciones adecuadas a la edad para 3 grupos de edad:

  • OASES-S: Niños en edad escolar (7-12 años; 60 ítems)
  • OASES-T: Adolescentes (13-17 años; 80 ítems)
  • OASES-A: Adultos (18 años o más; 100 ítems)

Traducciones

Los formularios de respuesta del OASES se han traducido a numerosos idiomas. Para discutir el proceso de traducción de los formularios de respuesta del OASES o del manual técnico/de puntuación a su propio idioma, envíe un correo electrónico a [email protected].

Licencias clínicas y de investigación

Los investigadores y clínicos que deseen adaptar el OASES a situaciones específicas pueden adquirir una licencia clínica o de investigación. Envíe un correo electrónico a [email protected] para obtener más información.

Características &Beneficios

  • Proporciona una autoevaluación rápida y fácil que forma la base de una evaluación completa
  • Permite una visión más allá de las calificaciones observables de la gravedad de la tartamudez
  • Ayuda a los clínicos y a los clientes a entender la complejidad de la tartamudez
  • Ofrece información sobre las percepciones del hablante sobre la tartamudez, las reacciones del hablante a la tartamudez, y los desafíos en la realización de las actividades diarias que implican la comunicación
  • Examina las dificultades funcionales de comunicación y la calidad de vida desde la perspectiva de los que tartamudean
  • Promueve la autoconciencia de cómo la tartamudez afecta a diferentes áreas de la vida, incluyendo la escuela, el trabajo, el hogar y los entornos sociales
  • Proporciona información útil que los investigadores pueden utilizar para evaluar la eficacia del tratamiento de la tartamudez

Datos psicométricos y validación

  • Basado en una adaptación de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad, y Salud (Yaruss & Quesal, 2004)
  • Validado a través de muestras de cientos de personas que tartamudean extraídas de todo el mundo
  • Apoyado por numerosos estudios empíricos revisados por pares
  • Proporciona tanto una puntuación numérica como una calificación descriptiva del impacto

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve el OASES? El OASES proporciona una evaluación completa del trastorno de la tartamudez desde la perspectiva del hablante. Proporciona a los clínicos e investigadores una visión significativa de las experiencias del cliente que puede ser utilizada en el proceso de diagnóstico, para la planificación del tratamiento y en la evaluación de los resultados.

¿Qué información me proporciona el OASES? El OASES da a los clínicos e investigadores una calificación de impacto y una puntuación de impacto, que reflejan el grado de impacto adverso que un hablante experimenta debido a la tartamudez. La puntuación de impacto combina información sobre (a) las percepciones del hablante sobre la tartamudez; (b) las reacciones negativas afectivas (sentimientos), conductuales (acciones) y cognitivas (pensamientos) que el hablante tiene ante la tartamudez; (c) las dificultades funcionales de comunicación que un hablante puede tener en diferentes entornos de habla; y (d) el impacto de la tartamudez en la calidad de vida general del hablante. El OASES es la única herramienta publicada que examina específicamente la calidad de vida de las personas que tartamudean. También es la única herramienta que establece el grado de impacto adverso cuando se califica a un niño que tartamudea para la terapia en un entorno escolar.

¿Cuánto tiempo se tarda en administrar el OASES? Independientemente de la versión (OASES-S, OASES-T u OASES-A), el OASES suele tardar entre 15 y 20 minutos en ser completado por los hablantes. La puntuación sólo requiere 5 minutos.

¿Cuándo utilizar el OASES? Los médicos e investigadores pueden utilizar el OASES:

  • durante una evaluación diagnóstica para establecer el grado de impacto negativo que un hablante experimenta como resultado de la tartamudez
  • para revisar las respuestas en ítems individuales mientras se preparan los objetivos del tratamiento
  • para explorar temas clave con el cliente durante el tratamiento y identificar de forma colaborativa las áreas de intervención
  • como herramienta de monitorización del progreso durante o después del tratamiento para seguir el progreso y evaluar la eficacia del tratamiento
  • para comparar un conjunto estándar de resultados de diferentes enfoques del tratamiento

¿Quién puede utilizar el OASES? El OASES puede ser utilizado por patólogos del habla y el lenguaje, científicos investigadores y otros (por ejemplo, psicólogos) que trabajan clínicamente o hacen investigación con individuos que tartamudean.

¿Cómo se desarrolló el OASES? El OASES fue desarrollado a través de un proceso iterativo que involucró a personas que tartamudean, patólogos del habla-lenguaje que se especializan en tartamudez, miembros de la comunidad de tartamudos, y otros que interactúan con niños y adultos que tartamudean (por ejemplo, padres y maestros). Se identificó un conjunto inicial de preguntas a través de discusiones en grupos de discusión y paneles de revisión de expertos. Estas preguntas se probaron a través de varios estudios piloto, cada uno de los cuales dio lugar a mejoras en la redacción de las preguntas, los términos utilizados en las descripciones, y los procedimientos de puntuación. Primero se desarrolló el OASES-A para adultos, y se estableció su fiabilidad y validez mediante un estudio publicado en el Journal of Fluency Disorders (Yaruss & Quesal, 2006). A continuación, el instrumento se adaptó a las necesidades de los niños en edad escolar (OASES-S) y de los adolescentes (OASES-T). En cada caso, los datos piloto fueron cuidadosamente examinados para asegurar la legibilidad, fiabilidad y validez para evaluar los aspectos clave de la experiencia de la tartamudez del hablante.

¿Cómo interpretar los resultados del OASES? El OASES da una puntuación en una escala de 5 puntos que indica la cantidad de impacto adverso que una persona experimenta debido a la tartamudez. Las puntuaciones más altas indican niveles más altos de impacto negativo. Las puntuaciones de impacto reflejan un impacto adverso leve, de leve a moderado, moderado a severo y severo. Las puntuaciones pueden interpretarse para el test en su conjunto y para cada una de las cuatro secciones por separado. Los clínicos también pueden examinar la respuesta de un hablante para ítems individuales con el fin de identificar los desafíos específicos a tratar en la terapia. El manual incluye un conjunto detallado de guías de interpretación, que ayudan a los clínicos a comparar las experiencias de sus clientes con patrones comúnmente vistos en las experiencias de otras personas que tartamudean.

¿Cómo me ayudará el OASES en mi trabajo diario con personas que tartamudean? Muchos clínicos informan que no están seguros de por dónde empezar cuando trabajan con personas que tartamudean. Los resultados detallados del OASES pueden proporcionar exactamente ese punto de partida al destacar para los clínicos (y para los hablantes) qué aspectos de la vida están más afectados por la tartamudez. Por ejemplo, las respuestas del OASES pueden indicar si un hablante se beneficiaría de la terapia para reducir las reacciones negativas a la tartamudez, o si la tartamudez está causando que el hablante evite las palabras o las situaciones de habla. Los resultados también pueden revelar qué tipo de situaciones son las más difíciles para los hablantes y proporcionar información sobre cómo se pueden superar esas dificultades. Los clínicos que utilizan el OASES suelen utilizar las respuestas de sus clientes a los ítems individuales del test como punto de partida para las discusiones sobre temas delicados en la terapia que, de otro modo, podrían tener dificultades para sacar a relucir. Por esta razón, el OASES puede utilizarse tanto durante la evaluación como en el día a día de la terapia para apoyar al cliente en la identificación de los objetivos de la terapia y evaluar si se han producido cambios positivos. El OASES difiere del Instrumento de Severidad de la Tartamudez (Riley, 2009) y de otras medidas del comportamiento de la tartamudez en que el OASES proporciona información sobre la experiencia de la tartamudez del hablante, no de la experiencia del oyente o del clínico. Por lo tanto, el OASES proporciona información sobre lo que las personas que tartamudean piensan o sienten sobre su tartamudez, el grado de dificultad que experimentan en situaciones clave, y el grado en que la tartamudez afecta a sus vidas en general. El SSI (u otra medida de las conductas superficiales de tartamudez) y el OASES pueden utilizarse conjuntamente para proporcionar una imagen más completa del impacto de la tartamudez. Debido a que se basa en la vida diaria del hablante, el OASES proporciona información que va mucho más allá de la disponible a través de los típicos índices de gravedad.

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