Magnus Carlsen es un destacado ajedrecista con extraordinarios logros a lo largo de su joven carrera. Muchos entusiastas del ajedrez le llaman el «Mozart del ajedrez».
Sin duda, la carrera ajedrecística de Magnus Carlsen es impresionante. Recibió su título de gran maestro con 13 años en 2004.
Unos años más tarde, en 2009, Magnus Carlsen alcanzó un impresionante rating Elo de más de 2800, y sólo un año después, se convirtió en el jugador más joven del mundo en alcanzar el nº. 1 en la clasificación de la FIDE.
Tres años más tarde, Carlsen derrotó al actual Campeón del Mundo de Ajedrez, Vishy Anand, en un encuentro de doce partidas (Carlsen llegó a terminar el encuentro tras 10 partidas) y se convirtió en el nuevo Campeón del Mundo de Ajedrez. Al año siguiente, Magnus Carlsen pudo defender su título en otro encuentro contra Vishy Anand en el Campeonato Mundial de Ajedrez. En 2016, defendió su título por segunda vez contra Sergey Karjakin.
Además, ostenta el récord actual de puntuación Elo. En mayo de 2014, alcanzó un rating máximo de 2882 -a solo 18 puntos de la barrera mágica de los 2900 que ningún ajedrecista humano en la historia ha cruzado.
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¿Pero cuáles son las razones de su éxito? Algunos ajedrecistas afirman que es un ajedrecista completo que puede manejar tanto posiciones tácticas como posicionales. Otros, sin embargo, se refieren a su impresionante forma psicológica y física. Por último, muchos se preguntan cuál puede ser el coeficiente intelectual de Magnus Carlsen.
¿Pero qué sabemos de la inteligencia de Magnus Carlsen? ¿Qué sabemos sobre la inteligencia en general? ¿Y existe una correlación entre su inteligencia y sus habilidades ajedrecísticas?
El siguiente artículo está dedicado al coeficiente intelectual de Magnus Carlsen y su importancia para sus resultados en el juego del ajedrez.
Una rápida introducción al concepto de inteligencia
«La inteligencia es un concepto en quiebra. Signifique lo que signifique -y nadie sabe realmente ni siquiera cómo definirlo- la inteligencia es tan efímera que nadie puede medirla con precisión.» (Herrnstein y Murray 1994)
La investigación en el campo de la inteligencia humana comenzó con los estudios del científico francés Alfred Binet en 1904.
Alfred Binet recibió el encargo de desarrollar un test con el que se pudiera identificar a los niños que no eran lo suficientemente buenos para ser enviados a la escuela. Esta herramienta objetiva debería optimizar y complementar los consejos de los profesores.
La definición de inteligencia es una cuestión que preocupa a la ciencia hasta el día de hoy.
Existen diversas afirmaciones al respecto. Sin embargo, la mayoría de los expertos han encontrado un terreno común sobre tres indicadores significativos de la inteligencia:
1. La capacidad de manejar abstracciones, ideas, símbolos, conceptos y principios.
2. La capacidad de resolver problemas y manejar nuevas situaciones.
3. La capacidad de adquirir y utilizar abstracciones tanto verbales como simbólicas.
Sin embargo, aún no existe una definición precisa de este concepto. La inteligencia también incluye cosas como la lógica, el pensamiento abstracto, la comprensión, el aprendizaje y una docena de componentes más.
La definición mencionada podría causar problemas considerables, debido a que faltan aquellos componentes esenciales que no son de tipo intelectual. Estos componentes son, por ejemplo, las competencias emocionales y sociales, las competencias sensoriales, la motivación de logro, la perceptividad visual y muchos más.
Medición de la Inteligencia – Pruebas de CI
Mientras que el primer procedimiento para identificar el cociente de inteligencia fue desarrollado por Binet en 1904, William Stern acuñó el término «cociente de inteligencia» (CI) 8 años más tarde.
La inteligencia se considera como normalmente distribuida y en su mayoría se indica como el CI (cociente de inteligencia). El CI medio es de 100. Por lo tanto, si alguien alcanza un CI de 100, la probabilidad de que una persona sea más o menos inteligente que usted es del 50% en cada caso.
Alrededor del 68% de las puntuaciones de CI están entre una desviación estándar de -1 y + 1 – por lo que en el rango medio. El 68% de todas las puntuaciones de CI están entre 85 y 115,15 puntos, dentro de esta desviación estándar de -1 a +1. Este es el caso si realmente es cierto que 100 es el valor medio concreto.
Por lo tanto, cuando se sube una desviación estándar desde el valor medio (+1), la puntuación de CI es 115. Con un CI de 115, la probabilidad de conocer a alguien más inteligente que tú es sólo del 16%. En consecuencia, el 84% de todas las personas son igual o menos inteligentes que usted.
El 95% de la población tiene un CI entre 70 y 130.
Si uno tiene un coeficiente de inteligencia de 145, la probabilidad de conocer a alguien que sea aún más inteligente es extremadamente pequeña. Sólo el 0,13% de toda la población mundial alcanza un coeficiente intelectual aún mayor.
¿Cuál es el coeficiente intelectual de Magnus Carlsen?
Seguramente, es extremadamente interesante llegar a saber cuán alto es el coeficiente intelectual del «Mozart del ajedrez», de un ajedrecista único. Desgraciadamente, nunca se ha sometido a un test de inteligencia. Por lo tanto, su inteligencia no ha sido medida hasta hoy.
Sin embargo, una medida exacta de la inteligencia humana no puede ser proporcionada por una prueba o por una fórmula matemática. Por lo tanto, el resultado de dicho test dependerá del diseño del mismo.
Otro gigante del ajedrez, Garry Kasparov, se decidió por un test y los resultados son muy controvertidos. Algunas fuentes dan a Garry Kasparov un coeficiente intelectual de entre 185 y 190 por lo que fue incluido en la lista de las diez personas más inteligentes del mundo por la organización estadounidense Super Scholar.
El resultado superior a 140 puntos se considera un nivel de genio. Según los científicos, sólo el 0,5% de las personas en la Tierra tienen este alto coeficiente intelectual. Kasparov, antiguo campeón del mundo, está 50 puntos por encima del nivel de genio según Super Scholar.
Sin embargo, la revista alemana «Der Spiegel» intentó averiguar el coeficiente intelectual de Kasparov en 1987-88. Kasparov fue sometido a numerosas pruebas para medir su memoria, capacidad espacial y razonamiento abstracto bajo la supervisión de psicólogos internacionales. El equipo midió su coeficiente intelectual «sólo» en 135.
Otro fuerte ajedrecista de Budapest, Judit Polgár, la sin duda mejor ajedrecista femenina de la historia tenía un coeficiente intelectual de 170!
Sin embargo, hay dudas sobre la conexión entre la inteligencia y la fuerza del ajedrez. Sin duda, hay que ser bastante inteligente para tener éxito en el ajedrez, pero hay muchos más factores que son importantes para el éxito en el ajedrez. Tener una memoria excepcional, estabilidad emocional o una gran capacidad de atención son habilidades importantes en el ajedrez también. Sin duda, si se hiciera un test, ¡el coeficiente intelectual de Magnus Carlsen sería realmente alto! Sin embargo, ¿por qué poner su innegable inteligencia en números? Se sabe que los coeficientes intelectuales de los mejores ajedrecistas son los más altos de la tabla. Puede leer sobre la correlación del CI y la clasificación Elo aquí con más detalle.
Conclusión – ¿Qué podemos decir sobre el CI de Magnus Carlsen?
¡Sin duda, el CI de Magnus Carlsen debe ser extremadamente alto! La inteligencia particular del mejor ajedrecista del mundo es innegable – ¡sin necesidad de pruebas ni números!
Si quieres comentar algo o añadir alguna pista importante, no dudes en dejar un comentario sobre el tema especulativo del coeficiente intelectual de Magnus Carlsen.
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