Von Jim Gaines
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Eine Anleitung der Kentucky Music Educators Association (KMEA) für die Durchführung von Musikunterricht und den Betrieb von Schulbands inmitten der Ungewissheit über die COVID-19-Pandemie ist jetzt verfügbar, wie Superintendenten während des Special Superintendents‘ Webcast des Bildungsministeriums von Kentucky am 14. Juli erfuhren.

Der Geschäftsführer der Gruppe, John Stroube, sagte, dass die ersten Ergebnisse einer Studie über die Übertragung von COVID-19 durch Aerosole in der darstellenden Kunst vorliegen, die zu mehreren Empfehlungen führen:

• Einen Abstand von 1,5 mal 1,5 Metern zwischen den Spielern einhalten, mit einem zusätzlichen Abstand von 1,5 Metern für Posaunen;
• Masken tragen, bis alle sitzen, und nicht ohne Maske sprechen;
• Mit dem Blick in die gleiche Richtung sitzen;
• Wenn immer möglich, HEPA-Filter in den Belüftungssystemen verwenden;
• Wenn immer möglich, Masken mit einem Schlitz für ein Instrumentenmundstück tragen;
• Keine gemeinsame Nutzung der Bandausrüstung; und
• Wenn möglich, im Freien proben, vielleicht unter Zelten mit offenen Seiten.

Ein Dokument des Musikausschusses der National Federation of State High School Associations über Marschkapellen empfiehlt Glockenabdeckungen für Blechblasinstrumente, z. B. eine doppelte Lage Nylonstrumpfhosen, so Stroube.

„Holzblasinstrumente sind schwieriger. Wir untersuchen das noch“, sagte er.

Anleitungen zur elementaren Musikerziehung sind in einigen der aktuellen KMEA-Dokumente enthalten, müssen aber angesichts der Aerosolstudie aktualisiert werden, sagte Stroube.

Maskenpflicht
Lt. Gov. Jacqueline Coleman, Sekretärin des Kabinetts für Bildung und Personalentwicklung in Kentucky, sagte, sie wisse, dass das konsequente Tragen von Masken nicht einfach sei, aber Gouverneur Andy Beshear habe unmissverständlich gesagt, dass dies in der Öffentlichkeit unbedingt erforderlich sei.

„Das Fazit ist Folgendes: Unsere Kinder brauchen gute Vorbilder“, sagte sie. Schüler übernehmen die Einstellung der Menschen, die sie umgeben. Deshalb sollten Pädagogen nicht nur Masken tragen, sondern sich auch in den sozialen Medien über die Bedeutung des Kampfes gegen COVID-19 äußern, so Coleman.

„Ich möchte Sie ermutigen, diese Botschaft in Ihre Gemeinde zu tragen. Seien Sie ein Beispiel. Gehen Sie mit gutem Beispiel voran“, sagte sie.

Wenn sich ein Schüler weigert, eine Maske zu tragen oder sie richtig zu tragen, sollte die erste Option nicht die Bestrafung oder die Verpflichtung zum Fernunterricht sein, sagte Kevin C. Brown, Interim Commissioner of Education der KDE. Es sollte zunächst wie jeder andere Fall von Nichteinhaltung im Klassenzimmer behandelt werden, sagte er.

Kelly Foster, KDE Associate Commissioner im Office of Continuous Improvement and Support, sagte, die Schulen sollten zusätzliche Masken für Schüler bereithalten, die keine haben.

Kinder unter der ersten Klasse sind nicht verpflichtet, in Schulbussen Masken zu tragen, sollten aber so weit wie möglich davon entfernt gehalten werden. Für diese Altersgruppe ist das Tragen von Masken zwar nicht vorgeschrieben, aber selbst für sehr junge Kinder ist es erlaubt und wird empfohlen, so Dr. Connie White, stellvertretende Beauftragte des Gesundheitsministeriums von Kentucky.

„Ich persönlich würde meine Enkelin nicht ohne Maske in einen Bus steigen lassen“, sagte sie.

Ergebnisse der Umfrage zur Bedarfsermittlung
Nahezu 60.000 Menschen haben auf die Umfrage zur Bedarfsermittlung bei Familien und Betreuern zu den Auswirkungen von COVID-19 geantwortet, sagte Aaron Butler, Forschungsanalyst des KDE. Die Umfrage war vom 15. Juni bis zum 24. Juni online.

Die Ergebnisse wurden zusammengestellt und sind auf einem interaktiven Dashboard des KDE und des Kentucky Center for Statistics verfügbar.

Die Fragen betrafen den Zugang der Schüler zur Technologie, die Herausforderungen für die Schüler, die erforderlichen Vorkehrungen, die Herausforderungen für die Betreuer und die Aussichten für das kommende Schuljahr, so Butler.

Wenn man auf die Symbole in den Umfrageergebnissen klickt, kann man die Antworten auf verschiedene Weise aufschlüsseln, auch auf der Ebene der einzelnen Bezirke, sagte er.

Erwartungen an Impfungen
DPH-Beamte arbeiten an einem Dokument mit Erwartungen für Eltern in diesem Herbst, sagte White. Dazu gehören auch aktuelle Impfunterlagen.

„Wir planen keine Verzögerung“, sagte sie.

Grippeschutzimpfungen sind nicht erforderlich, aber „unglaublich wichtig“, sagte Emily Messerli, Leiterin der DPH-Immunisierungsabteilung. Die Schüler sollten im Juli oder Anfang August zu ihren Gesundheitsdienstleistern gehen, um sicherzustellen, dass ihre Impfungen auf dem neuesten Stand sind, sagte sie.

Freistellungen
Anleitungen zur Gewährung von zusätzlichem Urlaub für Schulpersonal, das von COVID-19 betroffen ist, sollten nächste Woche herauskommen, sagte KDE Interim General Counsel Todd Allen.

Das Bundesgesetz Families First Coronavirus Response Act erlaubt 10 Tage bezahlten Urlaub für diejenigen, die unter Quarantäne stehen. Die Angestellten können diese 10 Tage in Anspruch nehmen, bevor sie ihre Krankheitstage oder andere Urlaubsoptionen nutzen, aber das KDE sieht eine Flexibilität vor, die es allen lokalen Schulausschüssen ermöglichen würde, zusätzlichen Notfallurlaub aufgrund von COVID-19 zu gewähren, sagte er.

Neuer Bildungskommissar
Der neu eingestellte Bildungskommissar Jason Glass wird seine Arbeit in Kentucky am 14. September aufnehmen, sagte der Interimsdirektor für Kommunikation des KDE, Toni Tatman. Das State Board of Education gab am 10. Juli bekannt, dass Glass, der derzeit Superintendent der Jeffco Public Schools in Colorado ist, für den Job ausgewählt wurde.

Brown wird als Interimskommissar bleiben, bis Glass seinen Dienst antritt.

Medicaid-Erstattung
Medicaid Expanded Care, früher bekannt als Free Care, kann dazu beitragen, Distrikte für einige Gesundheitsdienste zu erstatten, sagte Stephanie O’Connor vom KDE Office of Finance and Operations. Seit 2019 werden einige Leistungen erstattet, die von den Schulen bereits erbracht werden können, aber normalerweise nicht in den Individualisierten Bildungsplan fallen, wie z. B. Telemedizin. Dazu gehören Krankenpflege, Audiologie, Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, mentale/verhaltensbezogene Gesundheit, Orientierung und Mobilität, sagte O’Connor.

Details und Informationen über die Anspruchsberechtigung sind bei Medicaid und KDE erhältlich.

Superintendent Q&A
Zur Präzisierung früherer Leitlinien sagte White, dass die staatliche Begrenzung von Versammlungen auf 50 Personen für gesellschaftliche Veranstaltungen gilt. Die Empfehlung, Orte mit einer Belegung von nicht mehr als 50% zu halten, gilt für Orte mit einer bestimmten Kapazität.

Es ist ein Ziel, dass 10% des Schulpersonals jede Woche auf COVID-19 getestet werden, aber es ist nicht obligatorisch, sagte Brown. Die Tests sollten von der Versicherung des Schulbezirks abgedeckt werden.

White sagte, die Schulleiter sollten im Voraus prüfen, ob die örtlichen Krankenhäuser oder Gesundheitsämter über ausreichende Kapazitäten verfügen, um die erforderlichen Tests durchzuführen, und jetzt einen Vertrag mit ihnen abschließen.

Sie sagte, die Bezirke sollten zwei Pläne vorbereiten: einen zur Verringerung des Risikos eines COVID-19-Ausbruchs und einen zur Unterdrückung aktiver Infektionen.

„Bei den steigenden Fallzahlen ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass es zu einem Ausbruch kommt“, sagte White.

Schulen können keine Haftungsverzichtserklärungen für Schüler verlangen, die in diesem Herbst am Unterricht teilnehmen, da Kindern in Kentucky verfassungsmäßig eine kostenlose öffentliche Bildung garantiert wird, sagte Allen. Aber die Bezirke haben bereits verschiedene Formen des Haftungsschutzes, sagte er.

Auf Bundesebene wird eine gewisse COVID-19-Haftungserleichterung für Unternehmen diskutiert, und das könnte auch für Schulen gelten, sagte Brown.

In diesem Herbst können Schulen möglicherweise Tage der offenen Tür für Lehrer/Eltern abhalten, wenn sie die Richtlinien für Masken und Distanzierung sorgfältig einhalten, sagte White.

Diese Regeln beinhalten Versammlungen von nicht mehr als 50 Personen, sagte Messerli.

Virtuelle Treffen sollten eine Option sein, sagte Brown.

Letzen Endes sind es die lokalen Schulbehörden, die bestimmen werden, wie ihre Schulen im Herbst wieder öffnen und den Unterricht durchführen, sagte Brown.

Allen sagte, dass einige Entscheidungen auf Schulebene getroffen werden sollten, wenn auch im Einklang mit den Richtlinien der Behörde. Alle diese Entscheidungen sollten so früh wie möglich mit den relevanten Interessengruppen abgestimmt werden, sagte er.

MEHR INFOS …

• Spezieller Webcast für Schulleiter am 14. Juli 2020
• COVID-19-Webseite der Gesundheitsbehörde von Kentucky
• COVID-19-Webseite der KDE
• COVID-19-Wiedereröffnungsanleitung der KDE
• Kentucky COVID-19-Hotline (800) 722-5725