Kindesvernachlässigung kann viele Formen annehmen. Körperliche Vernachlässigung ist das Versäumnis, für die grundlegenden Überlebensbedürfnisse eines Kindes zu sorgen, wie Ernährung, Kleidung, Unterkunft, Hygiene und medizinische Versorgung. Körperliche Vernachlässigung kann auch eine unzureichende Beaufsichtigung des Kindes und andere Formen der rücksichtslosen Missachtung der Sicherheit und des Wohlergehens des Kindes umfassen. Vernachlässigung in der Erziehung bedeutet, dass ein Elternteil oder eine Betreuungsperson es versäumt, ein Kind im schulpflichtigen Alter in der Schule anzumelden oder ihm einen angemessenen Hausunterricht oder die erforderliche sonderpädagogische Ausbildung zukommen zu lassen. Medizinische Vernachlässigung ist das Versäumnis, die von einer kompetenten medizinischen Fachkraft empfohlene Pflege für eine körperliche Verletzung, Krankheit, einen medizinischen Zustand oder eine Beeinträchtigung zu leisten oder zu ermöglichen. Dazu gehört auch das Versäumnis, rechtzeitig eine angemessene medizinische Versorgung für ein ernstes Gesundheitsproblem in Anspruch zu nehmen, bei dem jede vernünftige Person erkannt hätte, dass eine professionelle medizinische Behandlung erforderlich ist. Chronische Vernachlässigung ist jede Art von Kindesvernachlässigung, die wiederholt oder dauerhaft auftritt. Im Folgenden finden Sie Ressourcen zur Definition und Identifizierung der Anzeichen und Symptome von körperlicher, erzieherischer, medizinischer und chronischer Kindesvernachlässigung.

Kindervernachlässigung: Assessment and Intervention (PDF – 155 KB)
Hornor (2014)
Journal of Pediatric Health Care, 28(2)
Bietet Informationen für Praktiker, um Kindesvernachlässigung besser zu verstehen und darauf zu reagieren. Der Artikel erörtert Risikofaktoren für Vernachlässigung sowie die medizinische Beurteilung und den Versorgungsplan für Kinder, wenn Vernachlässigung vermutet wird.

Chronic School Absenteeism in the Elementary Grades
Sugrue (2015)
Center for Advanced Studies in Child Welfare
Untersucht ein Interventionsprogramm gegen Schulschwänzen, be@school, das auf chronische Abwesenheit von Kindern im Kindergarten bis zur fünften Klasse abzielt. Die vorgestellten Materialien richten sich an Kinderschutzmitarbeiter und Betreuer, die mit Kindern arbeiten, die chronisch fehlen.

Educational Empowerment: A Child’s Right to Attend Public School (PDF – 223 KB)
Green (2014)
The Georgetown Law Journal, 103
Erörtert die Umstände eines zu Hause unterrichteten Jugendlichen, der eine öffentliche Schule besuchen möchte, und welche Rechte der Jugendliche und die Eltern haben.

Wie kann das Verständnis von Risiko- und Schutzfaktoren die chronische Vernachlässigung von CPS-Familien vorhersagen?
Casey Family Programs (2020)
Zusammenfassung einer Studie, die den Einsatz von Risikobewertungsinstrumenten zur Vorhersage späterer chronischer Vernachlässigung untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass die stärksten Prädiktoren für chronische Vernachlässigung die kognitiven Beeinträchtigungen der Eltern, die Geschichte der Ersatzbetreuung, psychische Probleme der Eltern und eine höhere Anzahl von Anschuldigungen bei der ersten Meldung an die Kinderschutzbehörde sind.

Die Rolle kultureller Kompetenz bei der effektiven Erbringung von Dienstleistungen für Verbraucher
National Children’s Advocacy Center (2013)
Stellte Strategien für die Entwicklung einer kulturell sensiblen und kompetenten Belegschaft vor, um auf die wachsende Vielfalt unter den Verbrauchern im Bereich der Humandienstleistungen zu reagieren.

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