Erklärung von Haupt- und Nebenfächern

Absolventen können ihre Hauptfächer bei der Zulassung zur Universität erklären oder an Programmen für nicht angemeldete Studenten teilnehmen, bevor sie ein Hauptfach erklären. Die Studenten müssen sich spätestens am Ende des zweiten Studienjahres für ein Hauptfach entscheiden. Hauptfächer und Studienschwerpunkte werden in diesem Katalog unter den verschiedenen Schulen und Colleges beschrieben.

Studenten sollten ein Nebenfach so früh wie möglich und spätestens am Ende des zweiten Studienjahres angeben. Die Erfüllung der Anforderungen eines Hauptfachs, eines Nebenfachs oder einer Konzentration wird auf dem Zeugnis vermerkt.

Wechsel des Hauptfachs

Studenten, die in Vollzeit an einer oder mehreren Schulen oder Colleges der Universität eingeschrieben sind, können ihr Hauptfach wechseln, wenn sie eines der folgenden Kriterien für einen Wechsel erfüllen:

• Der Student erfüllt die Kriterien für einen sofortigen Einstieg, wie sie von dem aufnehmenden Hauptfach definiert werden.
• Der Student hat einen kumulativen Notendurchschnitt (GPA) von 2,000 oder mehr und erfüllt die Übergangskriterien, wie sie vom aufnehmenden Studiengang festgelegt wurden. Bei einem Notendurchschnitt von weniger als 2,000 liegt der Wechsel des Studienfachs im Ermessen des aufnehmenden Studienfachs.

Studierende, die einen Wechsel des Studienfachs in Erwägung ziehen, müssen ihren Wechsel persönlich mit einem Berater des aufnehmenden Studienfachs besprechen. Siehe die Online-Liste der Beratungsstellen. Der Berater bescheinigt, dass der Studierende die Kriterien für den sofortigen Eintritt in das Hauptfach erfüllt, oder er setzt ein Übergangssemester fest, in dem der Studierende die Kriterien für den Wechsel des Hauptfachs erfüllen kann. Die Berater erörtern die Fähigkeit des Studenten, den gewünschten Studiengang angesichts der aktuellen akademischen Leistungen erfolgreich zu absolvieren, sowie den Einfluss des Studienfachwechsels auf die Fähigkeit des Studenten, den Abschluss im gewünschten Studiengang innerhalb des traditionellen Zeitrahmens von acht akademischen Semestern zu erlangen.

Die Übergangskriterien sollen sicherstellen, dass Studenten, die das Studienfach wechseln, eine angemessene Chance auf akademischen Erfolg und den Abschluss des Studiengangs haben. Eine Liste der Übergangskriterien für Schulen und Hochschulen ist auf der Website der jeweiligen Schule oder Hochschule zu finden. Studierende, die sich einigen Studiengängen anschließen möchten, müssen auch vorsprechen oder ein Portfolio einreichen, wie auf der oben genannten Website angegeben. Beachten Sie auch, dass einige Colleges Fristen für Bewerbungen zum Wechsel des Hauptfachs haben, die ebenfalls auf der oben genannten Webseite angegeben sind.

Internationale Studierende müssen das Office of Global Services (OGS) über jeden Wechsel des Hauptfachs informieren.

Northeastern Explore Program

Das Northeastern Explore Program bietet Unterstützung und Beratung für Studierende im ersten Jahr, die sich noch nicht für ein Hauptfach entschieden oder es offiziell erklärt haben. Alle Studierenden müssen sich spätestens am Ende des zweiten Studienjahres für ein Hauptfach entscheiden. Unentschlossenen Studierenden wird dringend empfohlen, sich zu Beginn des zweiten Studienjahres für ein Hauptfach zu entscheiden, wenn sie an stark strukturierten Studiengängen interessiert sind oder die Anzahl ihrer Koop-Praktika innerhalb eines solchen Hauptfachs maximieren möchten. Die Zulassung zu einem bestimmten Hauptfach hängt von den oben beschriebenen Übertrittskriterien ab.

Die D’Amore-McKim School of Business, das College of Engineering und das Khoury College of Computer Sciences stellen ebenfalls Ressourcen zur Verfügung, um die Wahl des Hauptfachs für Studenten zu erleichtern, die ihr jeweiliges College mit nicht deklarierten Hauptfächern betreten.

Doppeltes Hauptfach

Studenten können ein doppeltes Hauptfach erwerben, indem sie die Zulassung zum zweiten Hauptfach erhalten und alle Anforderungen für beide Hauptfächer absolvieren. Da es bei einigen Doppeldiplomstudiengängen zu erheblichen Überschneidungen bei den Lehrveranstaltungen kommt, müssen alle Vorschläge für ein Doppeldiplom von der Heimatuniversität jedes der beiden Hauptfächer des vorgeschlagenen Doppeldiploms genehmigt werden. Studierende, die ein Doppelstudium absolvieren, erhalten einen Abschluss und ein Diplom. Die beiden Hauptfächer erscheinen auf dem Zeugnis. Wenn die beiden Hauptfächer an verschiedenen Hochschulen angesiedelt sind, wird der Abschluss mit dem Hauptfach an der Heimathochschule verbunden.

Zweiter Bachelor-Abschluss der Northeastern University

Um einen zweiten Bachelor-Abschluss zu erwerben, nachdem ein erster Bachelor-Abschluss an der Northeastern University erworben wurde, muss ein Student die Zulassung zum zweiten Programm erhalten, sich an der Northeastern University einschreiben und alle Anforderungen für das zweite Hauptfach erfüllen, die sich nicht bereits auf dem Zeugnis des Studenten befinden. Veraltete Studienleistungen können nicht anerkannt werden. Die Studierenden müssen mindestens 32 Semesterstunden zusätzlich zu den für den ersten Abschluss erworbenen erwerben. Es wird ein zweites Diplom ausgestellt, und der zweite Abschluss wird auf dem Zeugnis vermerkt.

Die Studierenden müssen einen Antrag bei der Heimatuniversität des angestrebten Abschlusses ausfüllen. Für einige Studiengänge müssen vor der Zulassung bestimmte Voraussetzungen erfüllt sein. Um eine rechtzeitige Berücksichtigung zu gewährleisten, sollten die Studierenden ihren Antrag innerhalb der üblichen Bewerbungsfrist stellen. Die Hochschule entscheidet über die Zulassung; sie teilt dem Studenten diese Entscheidung mit; und wenn der Student zugelassen wird, stellt sie ihm ein Studienprogramm zur Verfügung und reaktiviert die Studentenakte. Internationale Studierende müssen sich an einen Berater im Office of Global Services wenden, um aktualisierte Unterlagen anzufordern, die die Teilnahme am zweiten Bachelor-Studiengang widerspiegeln.

Kombinierte und unabhängige Hauptfächer

Studierende mit akademischen Interessen, die im Rahmen der bestehenden Hauptfächer, Nebenfächer und Doppelstudienfächer nicht möglich sind, können ein kombiniertes oder unabhängiges Hauptfach vorschlagen. In diesen Hauptfächern vertiefen die Studierenden ihre Studien in Bereichen, die von den entsprechenden Northeastern-Fakultätsmitgliedern unterstützt und genehmigt werden.

Kombinierte Hauptfächer

Kombinierte Hauptfächer umfassen mindestens neun Kurse, die mit jeder der beiden beteiligten Disziplinen verbunden sind. Mindestens eine Lehrveranstaltung muss eine Brückenfunktion zwischen den Disziplinen haben. Es dürfen nicht mehr als zwei Kurse für beide Disziplinen angerechnet werden, d.h. es müssen mindestens 16 Kurse in dem kombinierten Hauptfach belegt werden. Das kombinierte Hauptfach sollte bis zum Ende des ersten Semesters des ersten Studienjahrs erklärt werden. Im Allgemeinen ist es vorteilhaft, das kombinierte Hauptfach so früh wie möglich zu deklarieren, insbesondere wenn es sich um stark strukturierte disziplinäre Komponenten handelt. Es gibt drei Kategorien von kombinierten Hauptfächern:

1. Es gibt derzeit eine Reihe von definierten kombinierten Hauptfächern, bei denen der Lehrplan für jedes einzelne Programm spezifisch ist; siehe die Online-Liste der aktuellen Optionen für kombinierte Hauptfächer.
2. Eine Reihe von Disziplinen verfügt über vorab genehmigte Musterprogramme, die in einer Vielzahl von Kombinationen zu kombinierten Hauptfächern kombiniert werden können; siehe die Online-Liste der aktuellen vorab genehmigten Musterprogramme.
3. Die Fachbereiche prüfen kombinierte Studiengänge auf Antrag der Studierenden.

Gegenwärtig definierter kombinierter Studiengang

Studierende können die Zulassung zu einem gegenwärtig definierten kombinierten Studiengang beantragen, indem sie das Standardverfahren für einen Studiengangswechsel befolgen. Es wird eine Heimathochschule benannt, an der der Studierende eingeschrieben wird und an der er oder sie seinen Abschluss machen wird. Studierende, die ein kombiniertes Hauptfach absolvieren, erhalten einen Abschluss und ein Diplom. Das kombinierte Hauptfach und die Heimathochschule erscheinen auf dem Zeugnis und dem Diplom.

Von Studenten beantragtes kombiniertes Hauptfach

Studenten können die Zulassung zu einem neuen kombinierten Hauptfach über das Genehmigungsformular für kombinierte Hauptfächer beantragen, das die Zustimmung beider Disziplinen/Hochschulen zusammen mit einem genehmigten Lehrplan erfordert. Der Antrag kann für ein kombiniertes Hauptfach gestellt werden, das sich aus bereits genehmigten Vorlagenprogrammen zusammensetzt, oder für ein neues kombiniertes Hauptfach, das von den beteiligten Disziplinen geprüft wird. Während des Planungsprozesses werden Berater aus beiden Fachbereichen benannt, von denen einer als Hauptberater fungiert. Wenn die beiden am kombinierten Studiengang beteiligten Disziplinen an verschiedenen Hochschulen angesiedelt sind, wird eine Heimathochschule bestimmt, an der der Studierende eingeschrieben ist und an der er oder sie seinen Abschluss macht. Es muss ein Treffen zwischen dem Studenten und den beiden Beratern der beiden Fachrichtungen stattfinden, um den Lehrplan für das kombinierte Hauptfach zu planen und die NUpath-Anforderungen zu berücksichtigen. Siehe die Online-Liste der Fachberater und Hochschulkontakte für neue, von Studenten beantragte kombinierte Studiengänge.

Studenten, die einen kombinierten Studiengang abschließen, erhalten einen Abschluss und ein Diplom. Das kombinierte Hauptfach und die Heimathochschule werden auf dem Zeugnis und dem Diplom aufgeführt. Wenn die beiden Komponenten des kombinierten Hauptfachs individuell unterschiedliche Abschlussbezeichnungen anbieten, wird die Abschlussbezeichnung, die auf dem Zeugnis und dem Diplom erscheint, während des Genehmigungsverfahrens festgelegt.

Unabhängige Hauptfächer

In den seltenen Fällen, in denen Studierende akademische Interessen haben, die in das Fachgebiet von Northeastern-Fakultätsmitgliedern fallen und die nicht in der großen Anzahl der bestehenden Hauptfächer, Nebenfächer und kombinierten Hauptfächer verfügbar sind, können sie ein unabhängiges Hauptfach vorschlagen. Unabhängige Hauptfächer bilden ein integriertes Programm, das sich auf ein Problem, ein Thema oder ein Fachgebiet konzentriert, das im Rahmen der bestehenden Lehrpläne nicht angeboten wird. Diese Programme sollten in ihrer Tiefe und Kohärenz den bestehenden Hauptfächern gleichwertig sein und können ein integratives Projekt beinhalten. Kein Student mit einem Notendurchschnitt von weniger als 3,250 wird für ein unabhängiges Hauptfach zugelassen. Der Vorschlag muss bis zum Ende des ersten Semesters des ersten Studienjahres genehmigt werden. Vor dem Ende des ersten Studienjahres werden keine Vorschläge berücksichtigt. Für erste Informationen und Ratschläge sollten sich interessierte Studenten an den stellvertretenden Dekan wenden, der für die Undergraduate-Studien an ihrer derzeitigen Hochschule oder an der Hochschule zuständig ist, die für den vorgeschlagenen Studiengang am relevantesten ist.

Der Student ergreift die Initiative bei der Formulierung eines unabhängigen Hauptfachs. Ein hohes Maß an studentischer Initiative und Eigenverantwortung ist auch für diese Art von Hauptfach erforderlich. Der Student ist dafür verantwortlich, den Rat und die Zustimmung von Fakultätsmentoren einzuholen, mindestens einen aus jeder der Disziplinen. Diese Mentoren helfen den Studierenden bei der Gestaltung des Lehrplans. Die Fakultätsbetreuer begleiten den Studenten durch den akademischen Prozess des Hauptfachs. Der Student sollte einen der Fakultätsmentoren als Hauptmentor auswählen.

Wenn die Disziplinen, die in dem unabhängigen Hauptfach zusammenarbeiten, in verschiedenen Colleges liegen, wird das College des Hauptmentors als Heimat-College bestimmt, in dem der Student eingeschrieben ist und von dem er oder sie graduiert wird. Studierende, die ein unabhängiges Hauptfach absolvieren, erhalten einen Abschluss und ein Diplom. Das unabhängige Hauptfach und die Heimathochschule werden auf dem Zeugnis und dem Abschlusszeugnis aufgeführt. Wenn die Komponenten des unabhängigen Hauptfachs einzeln unterschiedliche Abschlussbezeichnungen anbieten, wird die Abschlussbezeichnung, die auf dem Zeugnis und dem Diplom erscheint, während des Genehmigungsverfahrens festgelegt.

Der Student muss mit Unterstützung der Fakultätsmentoren ein Formular zur Genehmigung des unabhängigen Hauptfachs mit den Unterschriften aller Fakultätsmentoren und einem Vorschlag, der die folgenden Punkte enthält, schriftlich formulieren und dem Lehrplanausschuss der Heimatuniversität vorlegen:

• Eine Erklärung des zentralen Konzepts, um das herum das unabhängige Hauptfach organisiert ist, und eine Begründung für das Hauptfach, einschließlich einer Erörterung, warum bestehende Programme für den Zweck des Studenten unzureichend sind und wie das vorgeschlagene Hauptfach die pädagogischen, beruflichen oder persönlichen Ziele des Studenten erfüllt
• Eine Liste von Kursen – einschließlich Namen, Nummern, Voraussetzungen und Häufigkeit des Angebots (falls bekannt) – und eine Aufschlüsselung der Einführungs-, Zwischen- und Fortgeschrittenenkurse, die in dieser Liste enthalten sind, und fortgeschrittene Kurse, die in dieser Liste enthalten sind
• Eine Erklärung, auf welche Weise die Anforderungen der universitären Kernfächer erfüllt werden (und, falls zutreffend, die BA-Kernfächer)
• Eine Liste von Kursen – einschließlich Nummern, Namen,
• Eine Liste von Kursen – einschließlich Nummern, Namen und Noten -, die bereits belegt wurden und die für das Hauptfach oder für die Anforderungen des universitären Kernfachs (und, falls zutreffend, des BA-Kernfachs) gelten
• Eine Abschrift des Studenten
• Ein Zeitplan für den Abschluss des Studiums

Ein Treffen aller Fakultätsbetreuer und des Studenten muss vor der Genehmigung des Hauptfachprogramms durch das College stattfinden. Mit der Annahme des Vorschlags bescheinigt das Dekanat der Heimathochschule, dass die für den unabhängigen Studiengang aufgestellten Regeln befolgt wurden, und es übernimmt die administrative Verantwortung, indem es einen akademischen Berater zuweist, der die Fortschritte des Studenten überwacht und ihn für den Abschluss freigibt. Alle Änderungen des Lehrplans müssen vom primären Fakultätsbetreuer genehmigt werden, und der Berater der Heimathochschule muss informiert werden.

PlusOne Bachelor-/Master-Programme

Die Northeastern University bietet eine Reihe von PlusOne-Bachelor-/Master-Programmen an, die es den Studierenden ermöglichen, den Abschluss des Bachelors zu beschleunigen, indem sie die als Undergraduate erbrachten Studienleistungen sowohl auf den Undergraduate- als auch den Graduate-Abschluss anrechnen. Im Allgemeinen können beide Abschlüsse in einem Jahr mehr erworben werden als die normale Zeit für den Abschluss des Bachelorstudiums. Weitere Informationen zu den PlusOne-Bachelor-/Master-Programmen finden Sie hier.

Die Northeastern University School of Law bietet ihren Studierenden auch ein PlusJD-Programm an, bei dem das erste Jahr des Jurastudiums auf den Bachelorabschluss angerechnet werden kann.

Nebenfächer

Nebenfächer bieten den Studierenden die Möglichkeit, ihr Hauptfach durch ein intensives Studium in einem anderen Bereich zu ergänzen. Ein Nebenfach besteht aus mindestens vier Kursen, die von einem Fachbereich oder einem interdisziplinären Programm festgelegt werden. In einigen Fällen sind auch Hintergrundkurse erforderlich. Wenn nicht anders angegeben, stehen die Nebenfächer im Allgemeinen allen Studierenden der Universität offen. Nebenfächer werden erst dann in das Zeugnis aufgenommen, wenn die Erfüllung der Anforderungen bescheinigt und der Abschluss verliehen wurde.