De vigtigste bidragydere til mediepsykologi omfatter Marshall McLuhan, Dolf Zillmann, Katz, Blumler og Gurevitch, Bernard Luskin og David Giles. Marshall McLuhan er en canadisk kommunikationsfilosof, som var aktiv fra 1930’erne til 1970’erne inden for medieanalyse og teknologi. Han blev udpeget af præsidenten for University of Toronto i 1963 til at oprette et nyt center for kultur og teknologi med henblik på at studere de psykologiske og sociale konsekvenser af teknologier og medier. McLuhans berømte udtalelse vedrørende mediepsykologi var: “Mediet er budskabet”. McLuhans berømte udtalelse var en antydning af, at medierne i sagens natur er farlige. McLuhans teori om medierne kaldet “teknologisk determinisme” ville bane vejen for andre mennesker til at studere medierne.

Dolf Zillmann fremførte den to-faktor-model for følelser. Følelsesmodellen med to faktorer foreslog, at følelser involverer både psykologiske og kognitive komponenter. Zillmann fremførte teorien om “Excitationsoverførsel” ved at etablere forklaringen på virkningerne af voldelige medier. Zillmanns teori gik ud på, at seerne bliver fysiologisk ophidset, når de ser aggressive scener. Efter at have set en aggressiv scene vil et individ blive aggressivt på grund af ophidselsen fra scenen.

I 1974 brugte Katz, Blumler og Gurevitch teorien om brug og tilfredsstillelse til at forklare mediepsykologi. Katz, Blumler og Gurevitch opdagede fem komponenter i teorien; (1) medierne konkurrerer med kilder til tilfredsstillelse, (2) mål for massemedier kan opdages gennem data og forskning, (3) medierne ligger i publikum, (4) et publikum opfattes som aktivt, og (5) bedømmelse af massemedier bør ikke udtrykkes, før publikum har tid til at bearbejde medierne og deres indhold på egen hånd.

David Giles har udgivet publikationer inden for mediepsykologi siden 2000. Han skrev en bog om mediepsykologi i 2003. Hans bog Media Psychology giver et overblik over mediepsykologi som et område, dets underkategorier, teorier og udviklingsspørgsmål inden for mediepsykologi.

Bernard Luskin lancerede det første MA PhD-program og EdD-program i mediepsykologi på et universitet på Fielding Graduate University i 2002. Han skriver meget og producerer medier og har også lanceret MA-programmet i mediepsykologi og social forandring med UCLA Extension og MA-programmet i medie- og kommunikationspsykologi på Touro University Worldwide. Luskin er en pioner inden for medielitteratur og programudvikling, og han gennemførte APA Task Force-undersøgelsen, der omdefinerede mediepsykologi i 1998. Han er tidligere formand for Society for Media Psychology and Technology og American Psychological Association Fellow.

Pamela Rutledge er direktør for Media Psychology Research Center i Newport Beach, Californien, og fakultetsmedlem i Media Psychology Program på Fielding Graduate University. Hun er kendt for anvendelsen af mediepsykologi i forbindelse med marketing- og brandstrategi, transmedia storytelling og publikumsengagement. Ifølge Rutledge er der mange muligheder, selv om der ikke er nogen specifik konsensus eller karrierevej inden for mediepsykologi, men der er mange muligheder. Rutledge hævder, at mediepsykologi vil blive stadig vigtigere på grund af teknologiens allestedsnærværelse og den hurtige anvendelse, især blandt de unge. Dette kombineret med den globale politiske og økonomiske indvirkning af mobilteknologier tyder på, at teknologien fortsat vil forstyrre systemer og har potentiale til at skabe løsninger på problemer og udfordre vores fantasi. Rutledge mener, at mediepsykologer har en enestående position til at undersøge de spørgsmål, der opstår, etablere bedste praksis og standarder for positiv og etisk brug af medier og teknologi og informere om udviklingen af medier og teknologi, der kan være til gavn for den enkelte og samfundet. Nye områder omfatter mediekendskab, digitalt medborgerskab, transmedial historiefortælling og brugen af kunstig intelligens (AI) og det at få mening ud af de store mængder dataanalyse, der i stigende grad er tilgængelige gennem det nye område for datavidenskab og datavisualisering.