Af Nicole Pelletiere

Helikopterforældre kan svæve og tiger-mødre kan brøle, men gør plads til plæneklipperforældrene, hvis tilgang til børneopdragelse skaber opsigt.

I et essay, der for nylig blev offentliggjort på webstedet Weareteachers.com, kalder en anonym pædagog denne opdragelsesstil for en “bekymrende tendens.”

“Plæneklipperforældre gør alt for at forhindre, at deres barn skal møde modgang, kamp eller fiasko,” skrev læreren.

Indlægget med titlen “Plæneklipperforældre er de nye helikopterforældre & Vi er ikke her for det,” er blevet delt 12.000 gange på brandets Facebook-side. Læreren, der skrev det, fortalte en historie om en tilsyneladende modvillig far, der afleverede en vandflaske til sit barn på skolen.

“‘Hej, undskyld,’ sagde forælderen fåmælt. Han var i jakkesæt og var tydeligvis på vej på arbejde (eller noget arbejdslignende),” huskede læreren. “Remy blev ved med at sende mig sms’er om, at hun havde brug for det. Jeg sms’ede tilbage: ‘Har de ikke vandfontæner på din skole?’ Men jeg tror, at hun bare var nødt til at få det ud af flasken. Han grinede, som om han ville sige: ‘Teenagere, har jeg ret?'”

Læreren fortsatte med at beskrive sin reaktion på det påståede møde, hun havde haft med forælderen.

“Jeg tog en dyb indånding gennem næsen. ‘Åh, sådan en har jeg også – jeg elsker også min,’ sagde jeg. Men jeg er ret sikker på, at mine øjne sagde: ‘HVAD PÅ DENNE JORDEN’,” skrev hun.

Navnet efter den anordning, der bruges til at slå græs, en plæneklipperforælder vil gribe ind eller “slå ned” enhver person eller forhindring, der står i vejen for, at de kan redde deres barn fra enhver “ulejlighed, problem eller ubehag”, ifølge en collegeprofessor, der har skrevet en blog om emnet.

I samme blog bemærker professoren, hvordan helikopterforældreskab er almindeligt kendt for forældre, der svæver eller hoverer ind for at “redde” deres børn, når de er i problemer. Plæneklipperforældre er imidlertid mere rettet mod forældre til ældre børn, hvor svæven “måske er begrænset”, skrev hun.

“Hvis du siger, ‘Åh, jeg tog mig af det her for dig’, giver det utilsigtet det budskab, at ‘du kan ikke gøre det her selv, du kan ikke lykkes’,” sagde Stephanie Samar, klinisk psykolog ved Mood Disorders Center of the Child Mind Institute. “Det kan føre til andre problematiske ting – det kan være øget angst, lav nødtolerance – ubehag, der kommer af at have konfliktløshed i forhold til deres situation.”

Samar fortsatte: “Denne opdragelsesstil fokuserer virkelig på kortvarige mål for forældre og deres børn. Deres spørgsmål er: ‘Hvis jeg kan gøre det nemmere for mit barn, hvorfor skulle jeg så ikke gøre det?’

Samar fortalte “Good Morning America”, at hvis man fokuserer på kortsigtede forældremål, vil det gå ud over udøvelsen af vigtige, langsigtede mål, som børn kan have gavn af, som f.eks. modstandsdygtighed, mod, problemløsning, konfliktløsning og håndteringsevner.

Et eksempel: Et eksempel: En forælder, der kontakter en lærer på vegne af sit barn, fordi han eller hun er uenig i en karakter, som det har fået i en opgave.

I stedet bør barnet, hvis det er i stand til det, lære at forsvare sig selv, bemærkede Samar.

“Når forældre fjerner forhindringer for deres barn, fjerner de virkelig muligheden for, at børn kan lære disse problemløsningsteknikker,” sagde hun.

Men Samar påpeger også, at den anonyme lærer, der skrev artiklen om græsslåmaskineforældre, også tager fat på, at børn, der kan lide af angst, depression eller andre former for psykisk sygdom, kan have brug for hjælp fra deres forældre til at tackle almindelige dilemmaer i livet.

En mor og datter holder hinanden i hånden på dette udaterede arkivfoto.

“Forældrene til disse elever kan forståeligt nok forsøge at fjerne kampe og udfordringer fra deres barns liv, fordi de har set den måde, som deres barn tidligere har reageret på andre kampe og udfordringer,” forklarede læreren.

Samar sagde, at da alle børn ikke er på samme niveau, skal man som forælder sørge for at vide, hvornår og hvordan man skal gribe ind.

Elisabeth Fairfield Stokes, der er mor til to børn, fortalte “GMA”, at hun har hørt om en opdragelsesstil som plæneklipper, men at den blev omtalt som “sneplov”-opdragelse.

“Plæneklipper lyder som en endnu mere aggressiv version,” sagde hun i en udtalelse. “Jeg hørte nogen stolt beskrive sig selv som sådan, hvordan de rydder alle forhindringer ud af deres barns vej, så de bare kan gøre deres ting.”

I 2014 skrev Stokes, 46, en professor ved Colby College i Waterville, Maine, et omtalt stykke for Time Magazine med titlen “I Am a Helicopter Parent — And I Don’t Apologize.”

Stokes sagde, at hun først hørte udtrykket helicoptering (tænk involveret, beskyttende), mens hun underviste. Senere ændrede hendes perspektiv sig, efter at hendes datter var blevet 8 år gammel.