Historisk note

Den handling at etablere en organiseret institution for undervisning i medicin i begyndelsen af det nittende århundrede var en populær idé i USA, men der var kun få eksempler på programmer, som man kunne se på for at få vejledning. Som følge heraf var levetiden for et kollegiums eller universitets medicinske skole ofte en samarbejdsindsats, en indsats i lille skala eller ganske enkelt kortvarig. Geneva College Medical School opstod midt i en sådan situation, men det lykkedes den at trives i næsten 40 år, indtil den blev flyttet til Syracuse University i 1872.

The Geneva College Medical School opstod som følge af indsatsen fra flere institutioner med Geneva College som den primære moderinstitution. Kollegiet begyndte faktisk som Geneva Academy, en lokal skole, der blev oprettet i 1813 i Geneva, New York. Akademiet blev en akkrediteret, kollegial institution i 1822 og begyndte kort efter at se på forslag om at inkorporere en medicinsk skole. Rutgers College i New Brunswick, New Jersey (i dag Rutgers University) havde i flere år forsøgt at starte et medicinsk college i New York, men det lykkedes ikke. Da Rutgers flyttede sin opmærksomhed til et nyt, lovende college i Genève, begyndte Rutgers igen at indlede en samarbejdsproces. Geneva College kunne give mulighed for at udstede en medicinsk grad, mens Rutgers bidrog med personale og faglig ekspertise. En resolution om at inkludere undervisning i medicin på Geneva College blev vedtaget i 1827, selv om den inkluderede Rutgers i navn og organisation. Der skulle oprettes en skole i Genève og en anden i New York City. Der var imidlertid stor modstand mod denne plan, og skolen i Genève blev aldrig realiseret.

På dette tidspunkt erkendte Geneva College vigtigheden af formelt at undervise i medicin og fandt det nødvendigt at fortsætte på egen hånd. I 1834 blev det medicinske fakultet i Genève officielt oprettet med kemiprofessor Edward Cutbush som den første dekan for den medicinske skole. Skolen fungerede som et uafhængigt organ under det medicinske fakultets ansvarsområde, men var i virkeligheden en afdeling af kollegiet og var underlagt Geneva College Board of Trustees. I forlængelse af idéen om samarbejde indvilligede læger fra Fairfield Medical College, der ligger ca. 120 miles øst for Genève, i at undervise og holde foredrag, og da denne institution lukkede i 1839, tog den medicinske afdeling i Genève imod mange af dens studerende. Geneva College blev omdøbt til Hobart College i 1852 (forkortet fra Hobart Free College), men forholdet mellem moderskolen og den medicinske afdeling forblev stærkt. En af de mest bemærkelsesværdige alumner var Elizabeth Blackwell, som ved sin eksamen i 1849 blev den første kvinde i USA, der fik en lægeeksamen.

Trods deres stærke lærerkollegium og elevmasse varede det ikke længe, før den medicinske skole ikke var i stand til at følge med de konkurrerende institutioner. Det medicinske område ændrede sig hurtigt, og uddannelsen måtte ændre sig i samme tempo. Desuden nåede den hurtige udvikling af jernbaner og kanalsystemer ikke helt så godt frem til Genève som andre steder. På grund af elementer som utilstrækkelige faciliteter, en uhensigtsmæssig beliggenhed og manglen på et lokalt undervisningshospital begyndte medicinske fakultetet at søge at flytte andre steder hen. Byen Syracuse tilbød en lovende ny start med et nyetableret universitet, to lokale hospitaler, en mere central beliggenhed i staten og stærke økonomiske udsigter. I 1871 indgik bestyrelsen for Hobart College med godkendelse fra det medicinske fakultet, der var ansvarlig for skolen, og Syracuse University en aftale: Hobart solgte sine aktiver til den sidste dekan for den medicinske skole, som til gengæld donerede dem til Syracuse University. I efteråret 1872 åbnede Syracuse University College of Medicine.

Vend tilbage til toppen

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.