Läs vår ansvarsfriskrivning för mer information.

——————

The National Art Education Association eller NAEA grundades 1947 och har blivit världens största professionella konstpedagogiska förening med över tjugotusen aktiva medlemmar. Den är inriktad på utbildare inom visuell konst. NAEA definierar visuell konst som traditionell bildkonst som teckning, målning och fotografi samt mer moderna konstarter som grafisk design och animation. Det inkluderar också landskapsdesign, inredningsdesign, miljödesign, keramik, smycken, pappershantverk och ett antal andra typer av konst.

Medlemskap i National Art Education Association

Föreningens medlemmar är bland annat konstlärare i K-12-skolan, universitetsprofessorer och universitetsstudenter som planerar att bli konstpedagoger. Medlemskap är öppet för konstmuseipedagoger, icke-konstpedagoger, forskare, forskare, skoladministratörer, undervisande konstnärer, allmänna konstnärer och pensionärer.

Studenter kan vara medlemmar i National Art Honor Society. (Det finns över 2 000 National Art Honor Society-avdelningar.) Student-ID krävs för att gå med som student, och studentavdelningar kräver en sponsormedlem. NAEA har medlemmar i alla femtio delstater, flera kanadensiska provinser, många amerikanska militärbaser och 25 främmande länder.

Vad gör National Art Education Association?

NaEA håller årliga kongresser för konstpedagoger och delar då ut en utmärkelse för Årets konstpedagog. Det årliga konventet hålls vanligtvis i mars och byter plats runt om i landet för att ge medlemmar i hela USA möjlighet att delta. Lokala konstnärsverkstäder, seminarier, konvent på delstatsnivå och konstnärsföreläsningar hålls under hela året. Många delstatsföreningar arrangerar turer till konstgallerier och museer.

The National Art Education Association sponsrar tillsammans med Art and Creative Materials Institute Youth Art Month varje mars. Tusentals skolor deltar, liksom många konstmuseer i hela landet. Youth Art Month har förvaltats av Council for Art Education sedan 1984.

National Art Education Association Publications

The National Art Education Association ger ut två huvudpublikationer: Art Education och Studies in Art Education. Art Education är NAEA:s officiella tidskrift och publiceras varannan månad. Varje nummer innehåller en artikel om undervisningsresurser. Kopior av nyhetsbrevet NAEA News ingår i denna tryckta tidskrift i färg och skickas utöver digitala versioner av publikationen de fem gånger per år som NAEA News utkommer.

Studies in Art Education är en kvartalstidskrift som fokuserar på de mer teoretiska aspekterna av konstpedagogik som antropologi, psykologi, sociologi, filosofi, mänsklig utveckling, konstteori, konstkritik och konsthistoria. Detta är en publikation där forskningsartiklar som lämpar sig för akademiska konferenser trycks och delas. NAEA-medlemmar får rabatt på prenumerationerna på dessa publikationer.

NAEA Advisory är en kort, endast elektronisk publikation som omsätter forskningen och teorin i Studies in Art Education till handling för pedagoger, t.ex. rekommendationer för undervisning, råd om klassrumsledning, bedömningsmetoder för konstklasser, klassrumsorganisation och införlivande av National Visual Arts Standard i lokala och statliga standarder. Innehållet i NAEA Advisory är ofta skrivet av K-12-lärare för K-12-lärare.

NAHS är nyhetsbrevet för National Art Honor Society. Det utkommer två gånger om året, i januari och maj, med nyheter om studentavdelningars aktiviteter, konstverk av studenter, pristagare och information om ekonomiskt stöd.

Naea trycker ett antal texter som lämpar sig för användning som läroböcker för konstundervisning. Du kan också lämna in ett bokförslag till dem för eventuell publicering genom gruppen.

National Art Education Association Dues

NAEA:s avgifter för nationellt medlemskap är universella, men många delstatsföreningar i NAEA upprätthåller ett arrangemang för insamling av avgifter med den nationella organisationen; för dessa grupper samlar NAEA in nationella och delstatliga avgifter och ger sedan delstatsföreningarna pengarna. Dessa statliga föreningars avgifter varierar från stat till stat. Det rekommenderas att gå med i delstatsföreningen för det land där du arbetar eller undervisar, eftersom gruppen är inriktad på yrkesutbildning och nätverkande.

NAEA och fortbildning

NaEA erbjuder inte fortbildningsenheter (CEU) för lärare eftersom NAEA inte är en organisation för ackreditering av utbildningar som National Association of Schools of Art and Design eller National Board for Professional Teaching Standards. Medlemmar kan få certifikat för professionell utveckling för att delta i NAEA:s evenemang och begära att deras ackrediteringsorganisation ger dem tillgodoräknande för fortbildning. Observera att du inte behöver vara medlem i NAEA för att bli certifierad som konstlärare.

NAEA:s ståndpunkter

The National Art Education Association anser att bildkonst är ett kärnämne, en åsikt som delas av Elementary and Secondary Education Act från 1965 som klassificerade konst som ett akademiskt kärnämne, en ståndpunkt som lagen aldrig reviderade i sina många förnyelser. Den har intagit ståndpunkten att visuell litteracitet (förmågan att effektivt använda hjärnan och tänka, fokusera, bearbeta, skapa, presentera och kommunicera med visuell konst) bör vara en del av Common Core-läroplanens mål.

The National Art Education Association förespråkar också ökad finansiering av konstundervisning, oavsett om det är i förskolor eller högskolor. Den ser konstmuseer som en integrerad del av konstutbildningen för elever. NAEA har tagit ställning till censur, konst som ett examenskrav, utvärderingar av konstlärare, forskningssamarbete, konsttävlingar och en mängd andra ämnen.

Vi rekommenderar att konstpedagoger engagerar sig i kulturorganisationer. Den har drivit på för att inkludera ”konst” i STEM (Science, Technology, Engineering and Math) för att skapa STEAM. STEAM eller vetenskap, teknik, ingenjörskonst, konst och matematik är ett pedagogiskt tillvägagångssätt där konst och designprinciper införlivas i STEM-undervisningen. I STEAM är konsten likvärdig med de andra komponenterna.

NaEA anser att eleverna gynnas av en omfattande, bred och sekventiell inlärning i visuell konst som lärs ut av kvalificerade konstlärare. Den anser att elever som får en stark konstbaserad undervisning är mer kreativa än de som inte får det. Den strävar efter att utöka konstutbildningen och erbjuder varje år ett antal stipendier till medlemmar som vill vidareutveckla sin egen utbildning.