Julie Goldman, BS, MLIS, är Countway Research Data Services Librarian vid Harvard Library. Julie samarbetar med medlemmar av Harvard-gruppen för att bygga upp ett program för datatjänster som tar upp alla stadier av datans livscykel. På Countway Library har hon ett nära samarbete med ett omfattande nätverk av yrkesverksamma som investerar i datahantering och öppen vetenskap för att utveckla och tillhandahålla tjänster för studenter och forskare runt Longwood Medical Area. Kolla in det pågående arbetet och resurserna på Harvard Biomedical Data Management Website.

Julie arbetar med studenter och fakultetsforskare inom vetenskaperna som är intresserade av att skriva planer för datahantering och datadelning, och samarbetar med dem för att planera för hanteringen av deras data under hela livscykeln för deras forskningsprojekt. Hon är rådgivare i frågor som rör hantering av forskningsdata och hjälper forskare med att citera och publicera sina data. Julie är en certifierad Carpentries-instruktör, engagerad i publicering av Open Access-tidskrifter och erfaren instruktör av online-kurser. Genom allt detta arbete främjar Julie öppen vetenskap, reproducerbara arbetsflöden och är intresserad av att bredda den vetenskapliga kommunikationen.

På Harvard är Julie medordförande för Longwood Medical Area Research Data Management Working Group och medlem i flera arbetsgrupper: Hon är medlem i flera av följande arbetsgrupper: Outreach & Training, Research Workflows & Metadata, Electronic Lab Notebooks, Data Management Plans, Harvard Biomedical Data Management Website. Julie deltar aktivt i utbildningsinsatserna inom Harvard Medical School Research, Rigor and Reproducibility, och säkerställer att insatserna är sammankopplade på campus genom att vara medordförande i Harvard Research Data Coordination Team.

Som en del av sitt dagliga arbete leder Julie regelbundna seminarier om hantering av forskningsdata om många relaterade ämnen, med fokus på att utbilda biomedicinska studenter, fakultet och personal i bästa praxis för att organisera, dokumentera, lagra och dela forskningsdata. Julie är dessutom Carpentries-instruktör och har förespråkat Carpentries och hjälpt till med workshops i hela New England.

Julie är chefredaktör för Journal of e-Science Librarianship (JeSLIB). I denna roll ansvarar hon för att grundligt formatera accepterade artiklar till tidskriften. JeSLIB är en öppen, peer-reviewed tidskrift som främjar teori och praktik inom biblioteksväsendet med fokus på tjänster relaterade till datadriven forskning inom vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap, matematik, samhällsvetenskap, medicin och folkhälsa. Julie bidrar till utvecklingen av tidskriftens policy, kommunicerar bästa praxis för open access-publicering och övervakar den digitala marknadsföringen.

Som projektledare för ett NIH-initiativ Big Data to Knowledge (BD2K) för resursutveckling av en Massive Open Online Course (MOOC) för forskarutbildning (tilldelningsnummer R25LM012284; 2015-2018) fokuserade Julie på innehållsgranskning, skapande av läroplaner, videoinspelning, fokusgruppsledare och Canvas-kursledare. Kursen Best Practices for Biomedical Research Data Management (bästa praxis för hantering av biomedicinska forskningsdata) ger utbildning till bibliotekarier, biomedicinska forskare, biomedicinska studenter på grundnivå och avancerad nivå och andra intresserade personer om rekommenderad praxis som underlättar upptäckbarhet, tillgång, integritet, återanvändningsvärde, sekretess, säkerhet och långsiktigt bevarande av biomedicinska forskningsdata. Denna MOOC bygger på och utökar utbildningsmaterialet i New England Collaborative Data Management Curriculum (NECDMC), som bygger på ett samarbete mellan olika bibliotekarier, forskare och andra, och erbjuder en användardriven, interaktiv online-kurs i egen takt. Läs mer om kursen på Canvas eller på projektets webbplats Open Science Framework.

Tidigare var Julie eScience Coordinator vid National Network of Libraries of Medicine, New England Region, vid University of Massachusetts Medical School. Med NNLM fokuserade hennes arbete på att bygga upp utbildning och resurser för forskningsdata för bibliotekarier i New England. Julie bidrog till utvecklingen av National Network of Libraries of Medicine RD3: Resources for Data-Driven Discovery website, som baserades på den tidigare populära webbplatsresursen The eScience Portal for Librarians (nu avvecklad). Hon har också tagit fram en fallstudie om forskning för att inkluderas i utbildningsmaterialet NECDMC, som beskriver datahanteringsfrågor i samband med djurforskning, elektroniska anteckningsböcker för laboratorier och delning av data/resurser.

Julie fick sin magisterexamen i biblioteks- och informationsvetenskap från Simmons College och en kandidatexamen i marinbiologi från University of New Hampshire. Vid UNH studerade hon marina skyddade områden, förvaltningstekniker och politik medan hon utomlands i Turks- och Caicosöarna genomförde flera dykningar och undersökningar av korallrev. Hon gjorde en praktik som akvarist på Seacoast Science Center, där hon förberedde dieter och utfodrade marina djur, bland annat katthajar och lejonfiskar.

Hon är född i New England och bor för närvarande i Boston med sin fästman och sin hund Rodney.