av Lucy Bauer
måndag 30 mars 2015
Forskningsvärldar förespråkar ofta idealet om vetenskapligt samarbete. Men vad innebär egentligen ”samarbete”? Den bild som kommer i åtanke kan vara människor som sitter, pratar och utbyter idéer som driver mot målet att skapa bättre hälsa. Hur kan detta utbyte ske i praktiken? Ett sätt är genom en tidskriftsklubb. Nyligen hade jag förmånen att presentera en tidskriftsartikel för min laboratoriegrupps tidskriftsklubb i PAIN-laboratoriet (Pain And Integrative Neuroscience) för dr Catherine Bushnell. Ett mål för vårt labb är att undersöka förhållandet och skillnaderna mellan klåda och smärta.
Jag förklarar en del av spinalneuronbanan vid klåda
Så, vad är syftet med en tidskriftsklubb?
En tidskriftsklubb är en regelbunden sammankomst av vetenskapsmän för att diskutera en vetenskaplig artikel som finns i en forskningstidskrift. En eller två medlemmar av klubben presenterar en sammanfattning av den valda artikeln som hela gruppen har läst. Därefter börjar diskussionen. Deltagarna ställer klargörande frågor, frågar om olika aspekter av försöksupplägget, kritiserar metoderna och ger en hälsosam portion skepticism (eller beröm) till resultaten.
För min första tidskriftsklubb vid NIH behandlade vi en artikel som undersöker hur klåda förmedlas i ryggmärgen från huden upp till hjärnan. Författarna visar att möss som saknar en gen för en viss typ av ryggmärgsneuron ständigt kliar sig på specifika områden på kroppen som motsvarar den saknade ryggmärgsinterneuronen. När dessa möss får ett stamcellsimplantat återställs en normal reaktion på klåda. Denna artikel genererade mycket diskussion om neuronal utveckling, etiska överväganden och hur resultaten förhåller sig till vår forskning inom National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH).
De idéer som hittas och diskuteras vid tidskriftsklubben kan bidra till att utvidga och balansera varje forskares räckvidd för vad som händer i forskningsvärlden samtidigt som de informerar om experimentella planer och forskningsinriktningar. Här är fem saker som jag lärde mig av min erfarenhet av att leda en journal club och som kan hjälpa dig att förbereda dig för att få ut det mesta av dina diskussioner:
1. Känn till bakgrundsmaterialet.
Förbered dig i förväg inför din journal club-presentation genom att känna till den forskning som har föregått och är relaterad till den artikel du ska presentera. Detta kommer att göra din diskussion mer informerad och effektiv. Naturligtvis är det sannolikt omöjligt att känna till allt som skulle kunna relatera till din journal club-presentation, men även lite bakgrundsinformation är till hjälp.
2. Gör din presentation kortfattad.
Varje uppsats har många detaljer om metoder, resultat, diskussion, framtida riktningar osv. Det är till stor hjälp att ge din publik det allmänna flödet av hela artikeln och forskningen innan du lägger till alla detaljer.
3. Förenkla obekanta begrepp.
Journalklubbar har ofta medlemmar med olika bakgrund. Därför kommer inte alla begrepp att vara bekanta för alla i gruppen. Det kan vara till hjälp att ge en kort sammanfattning av tekniker och resultat. Detaljerade förklaringar kan ges senare, eftersom det primära fokuset vid presentationen av artikeln bör vara att ge en översikt över forskningen.
4. Ställ dig själv frågor om artikeln innan du presenterar.
Som presentatör är du kanske halvt ”expert” på artikeln, men när du lär känna forskningen kanske du upptäcker att du har några frågor om metoderna. Dela med gruppen de frågor som du själv har stött på och de svar du kan ha hittat för att lösa dem.
5. Ställ specifika frågor till medlemmarna i journalistklubben.
När du går in i diskussionstiden kan du be gruppen om deras tankar om specifika ämnen som finns i uppsatsen för att skapa en utgångspunkt för samtal om uppsatsen. Frågorna kan handla om metoder, resultat, allmänna idéer och mycket mer!
Journalklubbar är utmärkta forum för utbyte av tankar och idéer. Klubbar som anordnas vid NIH är bara ett sätt genom vilket nödvändig vetenskaplig diskussion och samarbete kan äga rum. Se till att undersöka vilka tidskriftsklubbar som finns i din närhet!
Office of Intramural Training and Education (OITE) anordnar sommartidskriftsklubbar som är idealiska för praktikanter som precis har börjat få fötterna på jorden. Och för våra kollegor runt om i världen erbjuder NIH National Library of Medicine (NLM) en onlineplattform för att diskutera tidskriftsartiklar i vår uppkopplade värld via PubMed Commons Journal Clubs.