Te pregătești să dai examenul AP® Psychology? Aveți emoții în legătură cu păstrarea tuturor acelor neurotransmițători enervanți? Nu vă temeți, pentru că ghidul suprem AP® Psych pentru neurotransmițători este aici.

Primul lucru mai întâi: Ce sunt neurotransmițătorii?

Un neurotransmițător este un mesager chimic în interiorul corpului. Neurotransmițătorii transportă mesaje între neuroni. Aceștia sunt produși numai în neuroni și, deoarece sunt o substanță chimică mai rară în organism, neuronii vor recicla neurotransmițătorii printr-un proces numit recaptare.

Rețineți: neuronii sunt celulele nervoase care creează o rețea gigantică de comunicare în sistemul nostru nervos. Există două tipuri majore de neuroni, neuronii motori și neuronii senzoriali, care ne permit (ați ghicit) să ne mișcăm și să simțim lucruri.

Dar cum vorbesc acești neuroni între ei? Aici intervin neurotransmițătorii. Aceștia sunt conținuți într-o parte a neuronului numită butonul terminal al axonului până când sunt trimiși către un alt neuron. Neuronii nu se ating niciodată între ei, așa că, pentru a ajunge la acel alt neuron, neurotransmițătorul trebuie să traverseze un mic spațiu numit sinapsă. Neurotransmițătorul trece apoi la neuronul vecin și îi semnalează acestuia să se activeze cu un impuls electric.

Când un neuron nu „trage”, acesta se află la potențialul său de repaus. Atunci când un neuron primește semnal de la un neurotransmițător să „tragă”, ceea ce duce la un potențial de acțiune. Acest lucru înseamnă că un neuron trimite informații pe axonul neuronului – partea care arată ca o coadă – departe de corpul celular. Un potențial de acțiune este uneori denumit impuls.

O altă parte importantă a neuronului pe care trebuie să o rețineți atunci când vă gândiți la neurotransmițători este teaca de mielină. Învelișul de mielină este un strat de celule grase – numite și celule gliale – care înconjoară fibrele axonice ale neuronului. Învelișul de mielină este important deoarece acționează ca un conductor și izolator, ceea ce face ca impulsul electric declanșat de neurotransmițători să călătorească mai repede de-a lungul neuronilor.

În ceea ce privește neurotransmițătorii, cea mai importantă parte a neuronului este sinapsa. Sinapsa, sau spațiul sinaptic, este locul în care capătul unui neuron întâlnește începutul altui neuron. La terminalul sinaptic, veziculele care conțin neurotransmițători se conectează la membrana sinaptică, eliberând neurotransmițătorii în fanta sinaptică. Apoi, neurotransmițătorul se leagă de receptorii de pe partea postsinaptică a sinapsei – dendritele următorului neuron. Acel neuron receptiv devine apoi mai mult sau mai puțin probabil să declanșeze un potențial de acțiune, în funcție de funcția excitatorie sau inhibitorie a neurotransmițătorului.

Atunci, iată cum neuronii folosesc neurotransmițătorii pentru a trimite mesaje către creier. Până în prezent, cercetătorii au identificat aproximativ 15 până la 20 de neurotransmițători. În general, neurotransmițătorii pot fi împărțiți în două tipuri: excitatori și inhibitori. Aceste categorii se bazează pe modul în care un neurotransmițător se comportă la nivelul sinapsei – ceea ce semnalează neuronului următor să facă. Neurotransmițătorii excitatori trimit semnale care stimulează creierul. Neurotransmițătorii inhibitori trimit semnale care calmează creierul și creează echilibru. Dacă devin hiperactivi, neurotransmițătorii excitatori pot eclipsa cu ușurință neurotransmițătorii inhibitori și le pot reduce efectul.

Neurotransmițători importanți de cunoscut pentru examenul AP® Psych

.

.

Neurotransmițător	Tip	Funcție	Probleme cu excedent	Probleme cu deficit
Acetilcolină (ACH)	Excitatorie	– funcție musculară – învățare și memorie – atenție	Spasme musculare	Alzheimer boală
Dopamina	Inhibitor	– dispoziție și emoție – excitație	Schizofrenie, dependență de droguri	Boala Parkinson
Serotonină	Inhibitor	– reglarea dispoziției – foame și somn	Halucinații	Depresie și tulburări de dispoziție
Norepinefrina	Excitatorie	– trezire și vigilență, în special în răspunsul de luptă sau de fugă – creșterea dispoziției	Anxietate	Tulburări psihice, în special depresia
GABA	Inhibitor	– principalul neurotransmițător inhibitor al creierului – reglează ciclurile somn-veghea	Tulburări de somn și de alimentație	Anxietate, epilepsie, insomnie, boala Huntington
Glutamat	Excitator	– principalul neurotransmițător excitator al creierului – baza învățării și a memoriei pe termen lung	Supra-stimularea creierului, care poate provoca migrene și convulsii	N/A
Endorfine	Inhibitorii	– controlul durerii – reducerea stresului – emoții pozitive	Superstiții artificiale, răspuns inadecvat la durere	Potențială implicare în dependență, în special opiacee

Agoniști și antagoniști

Neurotransmițătorii nu acționează întotdeauna de unii singuri. Medicamentele pot afecta gradul de impact al unui neurotransmițător. Acest efect asupra neurotransmițătorului are loc la nivelul sinapsei.

Dacă un medicament crește efectul unui neurotransmițător, acesta se numește agonist. Deci, dacă un agonist acționează asupra unui neurotransmițător excitator, efectul excitator va crește. Iată câteva exemple de agoniști comuni:

• Cafeina: agonist pentru ACH.
• Inhibitori selectivi ai recaptării serotoninei (SSRI): agoniști pentru serotonină. SSRI-urile cresc cantitatea de serotonină disponibilă pentru creier și sunt prescrise în mod obișnuit pentru depresie.
• Adderall, metamfetamina, cocaina și speed: agoniști ai norepinefrinei. Când aceste medicamente cresc efectele excitante ale norepinefrinei, ele creează senzații de euforie și vigilență extremă.
• Benzodiazepine și alcool: agoniști ai GABA.
• Opiade (morfină, oxicodonă, heroină etc.): agoniști ai endorfinei.

Dacă un medicament scade efectul unui neurotransmițător, acesta se numește antagonist. Deci, dacă un antagonist acționează asupra unui neurotransmițător excitator, efectul excitator va scădea. Iată câteva exemple de antagoniști obișnuiți:

• LSD: antagonist pentru serotonină.
• PCP: antagonist al glutamatului. PCP provoacă o stare disociativă care inhibă memoria și învățarea.
• Câteva medicamente care sunt antagoniști ai dopaminei sunt folosite pentru a trata psihoza, schizofrenia și tulburarea bipolară.

Atenție: agoniștii și antagoniștii nu schimbă tipul de schimbare pe care o provoacă un neurotransmițător. Un antagonist nu va schimba un neurotransmițător excitator într-unul inhibitor; el va scădea doar gradul de răspuns excitator.

Mecanismele de recaptare

Câteodată, în sinapsă rămân neurotransmițători în plus. Pentru a evita irosirea acestor substanțe chimice prețioase, terminalul axonului va aspira excesul de neurotransmițători pentru a fi reciclat.

Câteva medicamente sunt inhibitori de recaptare. Aceste medicamente fac exact ceea ce sugerează numele lor – împiedică terminalele axonale să se angajeze în reabsorbția neurotransmițătorilor. Cocaina, de exemplu, este un inhibitor de recaptare a dopaminei. Efectele sale stimulatoare sunt cauzate de dopamina suplimentară rămasă în spațiul sinaptic.

Ce trebuie să știți pentru examenul de psihologie AP®

Bazele biologice ale comportamentului, inclusiv funcția și tipurile de neurotransmițători, reprezintă aproximativ 8-10% din totalul examenului. Conform descrierii cursului AP® Psych de la College Board, elevii AP® Psych ar trebui să fie capabili să vorbească nu numai despre diferitele tipuri de neurotransmițători, ci și despre efectele medicamentelor asupra efectelor acestora. Aceasta include agoniști, antagoniști și mecanisme de recaptare.

Neurotransmițătorii pot intra, de asemenea, în joc la examenul AP® Psychology în discuțiile despre senzație și percepție, memorie și învățare, motivație și emoție și comportament anormal. Datorită varietății largi de moduri de a gândi despre neurotransmițători, este important să se înțeleagă atât funcțiile lor, cât și problemele asociate cu surplusul sau deficitul lor.

Colegiul College Board nu publică întrebări cu variante multiple de răspuns din examenele AP® Psych anterioare. Totuși, luați în considerare următorul exemplu de întrebare cu alegere multiplă din descrierea cursului AP® Psych:

Tratarea unui pacient pentru boala Parkinson include administrarea unei substanțe chimice care va duce la creșteri ale

(a) monoaminooxidazei pacientului. inhibitori (IMAO)

(b) acetilcolină

(c) norepinefrină

(d) dopamină

(e) serotonină

Alegerea corectă de răspuns este D, dopamina. Dacă ați studiat tabelul nostru cu neurotransmițători, atunci știți că producția insuficientă de dopamină este asociată cu boala Parkinson. Cu toate acestea, cunoștințele dumneavoastră despre alți neurotransmițători și despre efectul medicamentelor asupra mesajelor lor vă pot ajuta, de asemenea, să restrângeți răspunsurile posibile la acest tip de întrebare cu variante multiple de răspuns.

Opțiunea de răspuns B este incorectă. Deficitele de ACH sunt asociate cu boala Alzheimer, nu cu Parkinson – dopamina nu este asociată cu memoria. opțiunile de răspuns C și E, norepinefrina și serotonina, sunt ambele asociate cu tulburările de dispoziție.

Acum că știți că norepinefrina și serotonina nu sunt răspunsurile corecte, știți, de asemenea, că opțiunea de răspuns A nu poate fi corectă. Inhibitorii de monoaminooxidază, sau IMAO, sunt antidepresive care funcționează prin creșterea cantității de serotonină și noradrenalină, precum și prin blocarea MAO, care descompune mulți neurotransmițători.

Cunoștințele dumneavoastră despre neurotransmițători pot fi, de asemenea, importante la secțiunea de răspuns liber a examenului AP® Psych. Este foarte probabil ca neurotransmițătorii să apară într-o discuție despre comportamentul anormal, tulburările psihologice și tratamentul acestora.

De exemplu, iată un FRQ AP® Psych trecut care le cerea elevilor să discute despre neurotransmițători:

Deseori neînțeleasă, schizofrenia este o tulburare psihologică care afectează un procent din populație. Pe lângă tratarea tulburării, psihologii se străduiesc să identifice natura și originile acesteia.

• Identificați două simptome caracteristice folosite pentru a diagnostica schizofrenia.
• Discutați o descoperire de cercetare care susține o bază genetică pentru schizofrenie.
• Ce este ipoteza dopaminei cu privire la originile schizofreniei?
• Descrieți modul în care medicamentele utilizate pentru tratarea schizofreniei afectează acțiunile neurotransmițătorilor la nivelul sinapselor.
• Identificați un risc inerent utilizării medicamentelor în tratamentul schizofreniei.
• Oamenii confundă uneori schizofrenia cu tulburarea disociativă de identitate (DID). Identificați două caracteristici cheie care diferențiază DID de schizofrenie.

Vă va trebui să știți mai mult decât despre neurotransmițători pentru a răspunde complet la toate părțile acestui prompt, dar în această recapitulare a cursului accelerat ne vom concentra pe importanța neurotransmițătorilor în înțelegerea și tratarea schizofreniei.

Cel de-al treilea punct al acestui prompt vă cere să explicați ipoteza dopaminei. Ipoteza dopaminei este că schizofrenia este cauzată de o activitate excesivă sau de un exces de dopamină. Un mod mai specific de a răspunde la această întrebare este să explicați că medicamentele care blochează dopamina scad simptomele, iar medicamentele care cresc dopamina cresc simptomele.

Pentru a răspunde la următorul punct al FRQ, trebuie să explicați că medicamentele pentru schizofrenie acționează prin reducerea activității dopaminei. Puteți spune acest lucru în oricare dintre următoarele moduri: medicamentele scad nivelurile de dopamină, împiedică eliberarea de dopamină, blochează receptorii de dopamină sau sunt antagoniști ai dopaminei. Alegeți doar explicația care are cel mai mult sens pentru dumneavoastră. Nu uitați să fiți clar și specific și să răspundeți la întrebarea care vi s-a pus.

În alte tipuri de FRQ-uri, vi s-ar putea cere să faceți legătura între funcția unui anumit neurotransmițător și locația sa fizică. Iată un alt exemplu de FRQ:

Pentru fiecare dintre următoarele perechi de termeni, explicați modul în care plasarea sau localizarea primului influențează procesul indicat de al doilea.

• Roduri, vedere periferică
• Listă de cuvinte fără legătură între ele, reamintirea cuvintelor
• Serotonină, reducerea depresiei
• Disparitate retiniană, percepția adâncimii
• Cortexul motor, mișcarea corpului
• Prezența celorlalți, performanță
• Proximitate, percepție

Observați cum promptul vă cere să explicați modul în care amplasarea serotoninei, nu doar funcția sa, influențează reducerea depresiei. Nu este suficient să spuneți că serotonina se află în organism. Pentru a răspunde complet la această parte a promptului, trebuie să indicați că o cantitate crescută de serotonină în creier este legată de reducerea depresiei. De asemenea, ați putea indica faptul că serotonina este localizată în sistemul nervos, în neuroni, sinapse, receptori sau alte locații legate de neuroni.

Uf – acum ați reușit să treceți prin revizuirea cursului nostru intensiv de neurotransmițători. Este o mulțime de informații de asimilat, dar v-am oferit toate instrumentele de care aveți nevoie pentru a vă construi o cunoaștere a neurotransmițătorilor și pentru a vă aplica abilitățile la întrebările cu alegere multiplă și la FRQ-urile din cadrul examenului AP® Psychology.

Încercați să practicați AP® Psychology?

Începeți pregătirea AP® Psychology cu Albert. Începeți astăzi pregătirea pentru examenul AP®.

.