Przygotuj się do gry…i nauki! 15 listopada, ludzie będą grać w gry w bibliotekach i klasach na całym świecie, aby uczcić Międzynarodowy Dzień Gier. To globalne wydarzenie podkreśla, że gry są zarówno zabawne, jak i korzystne dla ludzi w każdym wieku. Wykorzystaj te pomysły i zasoby, aby pomóc uczącym się języka angielskiego doświadczyć siły gier!

Ty i Twoja klasa możecie wziąć udział w poniższych działaniach lub dowiedzieć się więcej o Międzynarodowym Dniu Gier.

Zajęcia w mediach społecznościowych

• Odwiedź nas na Facebooku, aby podzielić się swoimi pomysłami na temat wartości gier w edukacji języka angielskiego. Znajdziesz tam również szczegóły dotyczące naszego globalnego konkursu „Zaprojektuj swoją własną grę planszową” – nie przegap go!

Classroom Activity: „Let’s Play!” Learning Stations with Language Games

Activity Level: Lower Intermediate and Above

Activity Overview

Granie w gry w klasie języka angielskiego przynosi wiele korzyści uczącym się: gry mogą zwiększyć motywację uczniów, poprawić pracę zespołową i umiejętności społeczne oraz umożliwić uczniom ćwiczenie oryginalnego, kreatywnego języka podczas świetnej zabawy! Aby uczcić Międzynarodowy Dzień Gier w duchu nauki i zabawy, możesz wykorzystać zasoby z Activate: Games for Learning American English, aby stworzyć stacje edukacyjne z grami w swojej klasie.

Grając w różne gry, uczniowie będą:

• Słuchać i ustnie ćwiczyć słownictwo, cechy gramatyczne i funkcjonalne ramy językowe.
• Używać kreatywnego myślenia, doświadczeń życiowych i osobistych preferencji do tworzenia oryginalnych odpowiedzi słownych podczas gry.
• Have fun!

See Full Activity

Materiały

• Wybór Activate: Games for Learning American English dostosowanych do poziomu Twoich uczniów, takich jak:
  • Have You Ever? Oh, When?
  • Name Your Favorite
  • Which One is Different? Why?
  • Name 3
  • About Me
    Możesz znaleźć wszystkie 11 gier planszowych Activate tutaj
• Kości lub ich alternatywy (np. ołówki z numerami 1-6 zapisanymi na każdej stronie, które mogą być „toczone” jak kości; kości wykonane z papieru); będziesz potrzebował jednej kości na każde stanowisko gry. Uwaga: kość jest formą liczby pojedynczej rzeczownika kostka – dobry punkt językowy do omówienia z uczniami!
• Przedmioty do gry, które reprezentują pozycję każdego gracza na planszy. Możesz użyć monet, guzików, kulek z kolorowego papieru lub gliny, kolorowych spinaczy, plastikowych figurek, unikalnych kamieni, itp.
• Nauczyciel – tablica, kreda; markery lub kreda; rzutnik (opcjonalnie); urządzenie do pomiaru czasu

About International Game Day

Gry występują w wielu kształtach i rozmiarach: gry komputerowe, gry wideo, gry planszowe, gry typu trivia, gry karciane i gry, które angażują ruch fizyczny. Co te rodzaje gier mają ze sobą wspólnego? W zależności od ich zasad i treści, wszystkie one mogą rozładować stres. Gry mogą także wyostrzać nasze umiejętności rozwiązywania problemów, pomagać nam w opracowywaniu strategii osiągania celów, a także zachęcać do interakcji społecznych i komunikacji. Niektóre gry pogłębiają nasze zrozumienie różnych kultur, a gry online i komputerowe są świetne do rozwijania umiejętności informatycznych i wielozadaniowości. Przede wszystkim jednak, gry są zabawnym i motywującym sposobem nauki! Biorąc pod uwagę te korzyści, gry mogą być ekscytującym i skutecznym narzędziem nauki w klasie języka angielskiego. Na cześć Międzynarodowego Dnia Gier w listopadzie, pamiętaj, aby dać swoim uczniom możliwość cieszenia się „graniem, aby się uczyć”. Ponadto, zarówno nauczyciele jak i uczniowie mogą podzielić się swoimi pomysłami na gry biorąc udział w konkursie American English global „Create Your Own Board Game”! Odwiedź naszą stronę na Facebooku po więcej szczegółów.

Niech gry się zaczną!

Odwiedź nas na Facebooku AE, aby podzielić się swoimi pomysłami na temat wartości gier w edukacji języka angielskiego!