Speciale Webcast dei sovrintendenti: 14 luglio 2020

Di Jim Gaines
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Dall’Associazione degli Educatori Musicali del Kentucky (KMEA) sono ora disponibili indicazioni su come tenere lezioni di musica e far funzionare le bande scolastiche nell’incertezza della pandemia COVID-19, è stato detto ai sovrintendenti durante il Webcast dei sovrintendenti speciali del Dipartimento dell’Istruzione del Kentucky il 14 luglio.

Il direttore esecutivo del gruppo, John Stroube, ha detto che i primi risultati sono arrivati da uno studio sulla trasmissione dell’aerosol di COVID-19 nelle arti dello spettacolo, portando a diverse raccomandazioni:

  • Mantenere una distanza di 6 piedi per 6 piedi tra i musicisti, con un extra di 3 piedi per i tromboni;
  • Indossare le maschere fino a quando tutti sono seduti e non parlare senza una maschera;
  • Sedere di fronte alla stessa direzione;
  • Utilizzare filtri HEPA sui sistemi di ventilazione quando possibile;
  • Indossare maschere con una fessura per il bocchino dello strumento quando possibile;
  • Non condividere l’attrezzatura della banda; e
  • Provare all’aperto quando possibile, magari sotto tende aperte.

Un documento sulle bande in marcia della Federazione nazionale delle associazioni musicali delle scuole superiori statali raccomanda di coprire le campane per gli ottoni, come un doppio strato di collant di nylon, ha detto Stroube.

“I fiati sono più complicati. Stiamo ancora esaminando questo”, ha detto.

La guida sull’educazione musicale elementare è in alcuni degli attuali documenti KMEA, ma dovrà essere aggiornata alla luce dello studio sull’aerosol, ha detto Stroube.

Il mandato della maschera
Lt. Gov. Jacqueline Coleman, segretaria del Kentucky Education and Workforce Development Cabinet, ha detto che sa che indossare la maschera non è facile, ma il governatore Andy Beshear ha detto inequivocabilmente che farlo in pubblico è imperativo.

“La linea di fondo è questa: I nostri ragazzi hanno bisogno di buoni modelli di ruolo”, ha detto. Gli studenti adotteranno gli atteggiamenti delle persone che hanno intorno, quindi gli educatori non dovrebbero solo indossare le maschere, ma anche essere vocali sui social media sulla loro importanza per la lotta contro il COVID-19, ha detto Coleman.

“Vi incoraggerei a portare questo messaggio alla vostra comunità. Siate un esempio. Se uno studente si rifiuta di indossare una maschera o di indossarla correttamente, la prima opzione non dovrebbe essere la punizione o la richiesta di utilizzare l’apprendimento a distanza, ha detto il commissario ad interim di KDE Kevin C. Brown. Dovrebbe prima essere trattato come qualsiasi altra incidenza di non conformità in classe, ha detto.

Kelly Foster, commissario associato KDE nell’ufficio di miglioramento continuo e supporto, ha detto che le scuole dovrebbero tenere maschere extra a portata di mano per gli studenti che ne sono privi.

I bambini sotto la prima elementare non sono tenuti a indossare maschere sugli autobus scolastici, ma dovrebbero essere tenuti il più lontano possibile. Anche se non è richiesto per quelle età, le maschere sono certamente consentite e incoraggiate anche per i bambini molto piccoli, ha detto il dottor Connie White, vice commissario del Dipartimento di salute pubblica del Kentucky (DPH).

“Personalmente non lascerei mia nipote salire su un autobus senza una maschera”, ha detto.

Risultati del sondaggio sui bisogni
Circa 60.000 persone hanno risposto al sondaggio sui bisogni delle famiglie e dei caregiver sugli impatti di COVID-19, ha detto Aaron Butler, analista di ricerca del KDE. Il sondaggio è stato online dal 15 giugno al 24 giugno.

I risultati sono stati compilati e sono disponibili su un cruscotto interattivo di KDE e del Centro di Statistica del Kentucky.

Le domande hanno riguardato l’accesso degli studenti alla tecnologia, le sfide degli studenti, le sistemazioni necessarie, le sfide per i caregiver e le opinioni sul prossimo anno scolastico, ha detto Butler.

Cliccando sulle icone del cruscotto nei risultati dell’indagine, la gente può visualizzare le risposte suddivise in vari modi, anche a livello di singolo distretto, ha detto.

Spettative di vaccinazione
I funzionari del DPH stanno lavorando su un documento di aspettative per i genitori questo autunno, ha detto White. Non stiamo pianificando alcun tipo di ritardo in questo”, ha detto.

I colpi di influenza non saranno richiesti ma sono “incredibilmente importanti”, ha detto Emily Messerli, manager del ramo di immunizzazione del DPH. Gli studenti dovrebbero vedere i loro fornitori di assistenza sanitaria in luglio o all’inizio di agosto per assicurarsi che le loro vaccinazioni siano aggiornate, ha detto.

Leave Allowances
Guidance sul permesso di congedo supplementare per il personale scolastico colpito da COVID-19 dovrebbe uscire la prossima settimana, ha detto KDE Interim General Counsel Todd Allen.

La legge federale Families First Coronavirus Response permette 10 giorni di congedo pagato per quelli soggetti a quarantena. I dipendenti possono usarlo prima di usare i loro giorni di malattia o altre opzioni di congedo, ma KDE prevede di concedere una flessibilità che permetterebbe a tutti i consigli scolastici locali di concedere ulteriori congedi di emergenza a causa del COVID-19, ha detto.

Nuovo commissario per l’istruzione
Il neo assunto commissario per l’istruzione Jason Glass inizierà a lavorare in Kentucky il 14 settembre, ha detto il direttore provvisorio delle comunicazioni di KDE Toni Tatman. Il consiglio statale dell’istruzione ha annunciato il 10 luglio che Glass, attualmente il sovrintendente delle scuole pubbliche di Jeffco in Colorado, è stato scelto per il lavoro.

Brown rimarrà come commissario ad interim fino all’inizio di Glass.

Rimborso Medicaid
Medicaid Expanded Care, precedentemente noto come Free Care, può aiutare a rimborsare i distretti per alcuni servizi sanitari, ha detto Stephanie O’Connor dell’Ufficio Finanze e Operazioni di KDE. Dal 2019, ha pagato per alcuni servizi che le scuole già possono fornire, ma normalmente cadono fuori da un Piano Educativo Individualizzato, come la telesalute. Quelli possono includere infermieristica, audiologia, discorso, terapia occupazionale, terapia fisica, salute mentale/comportamentale, orientamento e mobilità, ha detto O’Connor.

Dettagli e informazioni sull’ammissibilità sono disponibili da Medicaid e KDE.

Superintendente Q&A
Clarificando la guida precedente, White ha detto che il limite di 50 persone dello stato sui raduni si è applicato agli eventi sociali. La raccomandazione di mantenere i luoghi a non più del 50% di occupazione è per le posizioni con una capacità specifica.

È un obiettivo per il 10% del personale scolastico da testare per COVID-19 ogni settimana, ma non è obbligatorio, ha detto Brown. I test dovrebbero essere coperti dall’assicurazione del distretto scolastico.

White ha detto che i sovrintendenti dovrebbero controllare in anticipo se gli ospedali locali o i dipartimenti sanitari hanno capacità sufficiente per condurre i test necessari, e contrattare con loro ora.

Ha detto che i distretti dovrebbero preparare due piani: uno per ridurre il rischio di un focolaio di COVID-19 e uno per sopprimere le infezioni attive.

“Con il nostro numero di casi che sale, c’è una grande probabilità di averne uno”, ha detto White.

Le scuole non possono richiedere rinunce di responsabilità per gli studenti per frequentare questo autunno, dal momento che i bambini del Kentucky sono costituzionalmente garantiti una libera istruzione pubblica, Allen ha detto. Ma i distretti già hanno parecchie forme di protezione di responsabilità , ha detto.

A livello federale, un certo rilievo di responsabilità di COVID-19 per i commerci sta discutendo e quello può riguardare le scuole anche, Brown ha detto.

Questa caduta, le scuole possono potere tenere le case aperte insegnante/genitore se aderiscono con attenzione alla maschera ed alla guida di riferimento di distanziamento, bianco ha detto.

Queste regole includono riunioni di non più di 50 persone, ha detto Messerli.

Il meet-and-greets virtuale dovrebbe essere un’opzione, ha detto Brown.

In definitiva, sono i consigli scolastici locali che determineranno come le loro scuole riaprono e conducono le classi in autunno, ha detto Brown.

Allen ha detto che alcune decisioni dovrebbero essere prese a livello di scuola, anche se coerente con la politica del consiglio. Tutte queste decisioni dovrebbero coinvolgere le parti interessate il più presto possibile, ha detto.

PIÙ INFORMAZIONI …

  • 14 luglio 2020, Webcast speciale dei sovrintendenti
  • Pagina web COVID-19 del Dipartimento della Salute Pubblica
  • Pagina web COVID-19 del KDE
  • Pagina web COVID-19 di riapertura del KDE
  • Centucky COVID-19 Hotline (800) 722-5725

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