A negligência infantil pode assumir muitas formas. Negligência física é a falha em prover as necessidades básicas de sobrevivência de uma criança, como nutrição, vestuário, abrigo, higiene e cuidados médicos. A negligência física também pode envolver a supervisão inadequada de uma criança e outras formas de descuido imprudente com a segurança e bem-estar da criança. A negligência educativa envolve a falha de um pai ou responsável em matricular uma criança em idade escolar obrigatória na escola ou em providenciar uma educação apropriada em casa ou uma formação educacional especial necessária. Negligência médica é a falha em fornecer ou permitir os cuidados necessários, como recomendado por um profissional de saúde competente, para uma lesão física, doença, condição médica ou deficiência. Também inclui a falha em buscar cuidados médicos adequados e oportunos para um problema sério de saúde que qualquer pessoa razoável teria reconhecido como necessitando de atenção médica profissional. Negligência crónica é qualquer tipo de negligência infantil que ocorra de forma recorrente ou duradoura. Abaixo, encontre recursos para definir e identificar os sinais e sintomas de negligência física, educacional, médica e crônica da criança.
Série Título | Bolletins para Profissionais |
Autor(es) |
Portão de Informações sobre o Bem-Estar da Criança
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>Disponibilidade | Visualização Download (PDF – 489KB) |
Ano Publicado | 2018 |
Negligência infantil: Avaliação e Intervenção (PDF – 155 KB)
Hornor (2014)
Journal of Pediatric Health Care, 28(2)
Proporciona informação aos profissionais para melhor compreender e responder à negligência infantil. O artigo discute os fatores de risco de negligência, bem como a avaliação médica e o plano de cuidados para as crianças quando há suspeita de negligência.
Série Título | Bolletins para Profissionais |
Autor(es) |
Portão de Informações sobre o Bem-Estar da Criança
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Disponibilidade | Vista Download (PDF – 359KB) Ordem (Livre) |
Ano Publicado | 2019 |
O absenteísmo escolar crônico no ensino fundamental
Sugrue (2015)
Centro de Estudos Avançados em Bem-Estar da Criança
Examinou um programa de intervenção de absenteísmo, be@escola, projetado para abordar o absenteísmo crônico de crianças no jardim de infância até a quinta série. Os materiais apresentados são destinados a trabalhadores de proteção à criança e supervisores que trabalham com crianças que estão experimentando absenteísmo crônico.
Educational Empowerment: A Child’s Right to Attend Public School (PDF – 223 KB)
Green (2014)
The Georgetown Law Journal, 103
Discutam as circunstâncias de um jovem escolarizado em casa que quer frequentar a escola pública e quais são os direitos legais dos jovens e dos pais.
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Como pode entender os fatores de risco e de proteção prever a negligência crônica para as famílias com DPC?
Programas Casey Family (2020)
Apresenta um resumo de um estudo que examina o uso de ferramentas de avaliação de risco para prever a negligência crônica subsequente. Os achados mostraram que os preditores mais fortes de negligência crônica foram a deficiência cognitiva dos pais, histórico de cuidados substitutos, problemas de saúde mental nos pais e um número maior de alegações no primeiro relatório aos serviços de proteção à criança.
O papel da competência cultural na prestação eficaz de serviços ao consumidor
Centro Nacional de Defesa da Criança (2013)
Apresenta estratégias para desenvolver uma força de trabalho culturalmente sensível e competente para responder à crescente diversidade entre os consumidores dentro dos serviços humanos.
Série Título | Fichas Técnicas |
Autor(es) |
Portão de Informações sobre o Bem-Estar da Criança
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>Disponibilidade | Visualizar Download (PDF – 257KB) |
Disponibilidad | Ver Versión para imprimir (PDF – 312KB) Ordene (Gratis) |
Year Published | 2019 |
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