• The Five Modes Explained
  • Multi-Modal Considerations

Amilyen írók vagyunk, döntéseket hozunk. Minden helyzetben el kell döntenünk, hogyan tudjuk a legjobban közvetíteni a jelentést a célközönségünknek. Ez egy mérlegelési folyamat, amely kiszámított döntéseket, stratégiákat és lépéseket foglal magában. És manapság az írás már nem csupán szavak papírra vetését jelenti.”

A “multimodális” feladatok mindennapossá váltak a felsőoktatásban, és valószínű, hogy egyetemi karrierje során Önt is felkérik majd multimodális szövegek létrehozására. Az írás/szövegalkotás területén a “modalitás” olyan retorikai döntés, amelyet mérlegelnie kell, amikor azt vizsgálja, hogyan érheti el legjobban a kitűzött cél(oka)t.

A multimodális szöveg egynél több “módot” alkalmaz a jelentés közlésére a pusztán írott szón túl. A New London Group szerint ez az öt mód a következő:

LINGUISTA/ALFABETIKUS – írott és beszélt szavak
VISUÁLIS – képek (mozgó vagy állóképek)
AURÁLIS – hang, zene
GESTURÁLIS – mozgás, kifejezés, testbeszéd
SPATIÁLIS – helyzet, fizikai elrendezés, közelség

Miért akar az író az ábécés szövegen kívül más modalitásban kommunikálni? Mindannyian hallottuk már a mondást, miszerint “egy kép 1000 szót ér”. Bizonyos helyzetekben egy vizuális kép képes hatékonyabban és gyorsabban közvetíteni egy gondolatot, mint az írott szöveg. A képek segíthetnek az olvasóknak jobban beleélni magukat a témába, és olyan módon átélni egy pillanatot, amit pusztán szavakkal nehezebb lenne elérni.”

A modalitás fontos retorikai döntés, amelyet az íróknak figyelembe kell venniük. Itt részletesebben megvizsgáljuk az egyes kommunikációs módokat. A módok külön-külön és másokkal kombinálva is használhatók, így többmódusú szövegek hozhatók létre.

  1. Nyelvi/alfabetikus mód: magában foglalja az írott és beszélt szavakat, a szóválasztást, a szókincset, a nyelvtant, a szerkezetet, valamint a mondatok és a bekezdések szervezését

Az írók szavakat használnak a kommunikációhoz. Ez a mód a legszélesebb körben használt, a legtöbb ember számára ismerős forma, és nyomtatott és hangos formában is közvetíthető.

a képen toll és vonalas papír látható, rajta bevásárlólista kukoricával, uborkával, paradicsommal, salátával, sovány tejjel, lazaccal, virággal, avokádóval stb

A bevásárlólisták, e-mailek, szöveges üzenetek, tudományos esszék és az automatikus hang, amelyet az ügyfélszolgálaton várakozás közben hallunk, a nyelvi/alfabetikus módot használják, mivel a jelentés létrehozásához szavakra támaszkodnak.

  1. Vizuális mód: ide tartoznak a képek, videók, színek, vizuális elrendezés, design, betűtípus, méret, formázás, szimbólumok, vizuális adatok (diagramok, grafikonok), animáció (például gifek)

A vizuális mód segít az íróknak úgy közvetíteni a jelentést, hogy az a közönség számára is látható legyen. Néha az embereknek látniuk kell ahhoz, hogy higgyenek, és a vizuális elemek hasznosak, sőt meggyőzőek lehetnek. Ha például be akarod mutatni, hogy az éghajlatváltozás hogyan pusztította el a sarkvidéki ökoszisztémát, beilleszthetsz egy olyan videót, amely valós felvételeket mutat, például ezt a National Geographic által készítettet. Ez a videó multimodális szövegnek minősül, mivel a szavak, a vizuális elemek és a hang együttesen erősítik a hatást.

A vizuális mód a tervezés elemeit is magában foglalja, és az íróknak kreatívabb módot biztosít a szöveg megjelenítésére egy oldalon/képernyőn. Az alábbi képen látható tankönyv például címkéket, címsorokat, színeket és más vizuális elemeket használ, hogy az olvasó könnyebben megértse az információkat. Ez a tankönyv multimodálisnak tekinthető, mivel többféle kommunikációs módot ötvöz.

egy tankönyvoldalon a Naprendszer égitestjeinek ábrája látható fotókkal, nevekkel és tényekkel
  1. Aurális mód: magában foglalja a beszélt szavakat, hangot, zenét, hangerőt, ritmust, előadási sebességet, hangmagasságot, hangszínt, hangszínt, hangot

A hang megragadja az emberek figyelmét, és az írók az aurális módot használják arra, hogy szavaikat életre keltsék. Hallgattál már például valaha meccset a rádióban? Hallgasd meg, hogyan segítik a sportriporterek a hallgatóságot abban, hogy a hangok segítségével átéljék a játékot. Ez a sportközvetítés multimodális szövegnek tekinthető, mivel a szerzők a szavakat (nyelvi/alfabetikus mód) hanggal (auralis mód) kombinálják.

A másik példa az auralis módra a hangoskönyv. Hallgassa meg az alábbi részletet Jena Baxter A hintó című könyvéből. A kimondott szavak mélységet és érzelmeket adhatnak egy történetnek. Hallgatás közben figyelj a narrátor hangerejére, ritmusára, hangmagasságára, sebességére és hangszínére. A multimodalitás fokozhatja a szöveg “olvasásának” élményét.

  1. Geszturális mód: magában foglalja a mozgást, a sebességet, a kifejezést, a testbeszédet, az arckifejezést, a fizikai közelséget, az emberek közötti interakciókat

A gesztuális kommunikációs mód lehetővé teszi az írók számára, hogy a mozgáson keresztül közvetítsenek jelentést. Hagyományosan ezt a módot elsősorban a szemtől-szembeni interakcióban használták; a modern technológia azonban lehetővé teszi az írók számára, hogy munkájukban virtuálisan, videón keresztül mutassák be a mozgást. A gesztikus módot gyakran más módokkal kombinálva használják, mint például a nyelvi/alfabetikus (írott/beszélt), a térbeli (fizikai elrendezés) és az auditív (hang) módokkal, hogy a közönség számára fokozott érzékszervi élményt nyújtson.

A jelnyelvek például a gesztikus módot használják, mivel a jel pozíciója és a mozgás jelentős tényező a jelentés létrehozásában és megkülönböztetésében. Ebben a videóban nézd meg, hogyan használják a beszélők a kéz, a fej, az arc és a test mozgását, valamint a pozíciót és a sebességet, hogy jelentést közvetítsenek a hallgatóság felé. A jelnyelvek multimodális kommunikációnak számítanak, mivel a nyelvi/alfabetikus szöveget mozgással kombinálják.

  1. Térbeli mód: magában foglalja a szövegben lévő elemek fizikai elrendezését-távolságát, helyzetét, szervezését, közelségét, irányát és távolságát

A szöveg írói a térbeli kommunikációs módot a szöveg fizikai elrendezésében és szervezésében használják. Ez a papírra nyomtatott és hajtogatott, háromrétegű brosúra például hat táblán térbelileg mutatja be az információkat. A fizikai elrendezés hatással van arra, hogy a közönség milyen módon tud interakcióba lépni a művével.

A weboldalak is nagymértékben támaszkodnak a térbeli módra a jelentésközlés során. Az írók stratégiai retorikai döntéseket hoznak arról, hogyan rendezzék el a digitális információkat felhasználóbarát módon egy mobil “térben”. Az olyan jellemzők, mint a menük, a fejlécek, a fizikai elrendezés és a navigációs eszközök (például a linkek) segítik a közönséget a térbeli interakcióban az oldallal. A weboldalakat multimodális szövegeknek tekintik, mivel többféle módot kombinálva használnak a közönséggel való kommunikációhoz.

képernyőkép az SLCC honlapjáról

Töltsön néhány percet az SLCC honlapjának böngészésére. A felfedezés során figyeljen arra, hogy a szerzők hogyan rendezik el az információkat a digitális térben. Mit kommunikál ez az olvasó felé? Hogyan javítja vagy akadályozza a térbeli elrendezés a felhasználói élményt? Ezek fontos retorikai döntések, amelyeket munka közben figyelembe kell venned.

MULTIMODÁLIS MEGFONTOLÁSOK

Most, hogy jobban megértetted a kommunikáció öt módját, valamint azt, hogyan működnek külön-külön és együtt, hogyan tudod őket alkalmazni az írásodban?

Kezd a retorikai helyzet kutatásával. Alapvető fontosságú, hogy tisztában legyen az írásfeladatot körülvevő céllal, célközönséggel és kontextussal. A retorikai helyzet megértése segít abban, hogy eldöntse, melyik mód vagy módok kombinációja segíthet a legjobban abban, hogy kapcsolatot teremtsen a célközönséggel.

Az írónak meg kell határoznia, mely módok adhatnak hozzáadott értéket a munkájához. Vigyázzon, hogy ne csak azért adjon hozzá módokat, mert úgy gondolja, hogy kellene. Minden egyes általad használt módnak jelentést kell adnia a szöveghez. Vegye figyelembe minden írói feladat lehetőségeit, kihívásait és korlátait, és értékelje és dolgozza át munkáját, hogy megfeleljen a közönség igényeinek.

  • A retorikai helyzet egy bizonyos módot kíván? Vagy van némi kreatív szabadsága abban, hogy hogyan mutatja be gondolatait vagy hogyan érvel?
  • Hogyan befolyásolja egy bizonyos mód azt, hogy a közönség hogyan fogadja vagy éli meg az üzenetet? Milyen előnyei és hátrányai vannak annak, ha egy bizonyos módot használsz az adott írásbeli feladathoz?
  • A módok kombinációját használhatod? A többféle módú megközelítés javítaná az üzenetét, vagy segítene jobban átadni a mondanivalóját?
  • Birtokolja a szükséges technológiai készségeket egy adott mód hatékony használatához? Szüksége lesz-e további készségek elsajátítására a munkája elkészítéséhez? Ha igen, hogyan tudná ezeket a készségeket a legjobban elsajátítani az adott időkeretben?

Végeredményben a modalitás befolyásolja, hogy a közönség hogyan fog interakcióba lépni a művével, és milyen jelentést fog generálni belőle. Az öt módusban való írás segíthet abban, hogy “dobozon kívül” gondolkodj, amikor retorikai döntéseket hozol arról, hogy milyen típusú kommunikációt használhatsz, amikor a nyomtatott szón túlra merészkedsz.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.