- Hogy egy tinédzser feltalált egy új matematikai ágat, hogy megoldjon egy régóta nyitott kérdést az egyenletekről
- A gyökök szimmetriája és a szimmetria
- A kvintikus mérete
- Mezők és automorfizmusok
- Két 3. fokú példa
- 2. példa
- Groups
- A csoportok vizualizálása
- Cayley-táblák
- Caylay-gráf
- A csoportok felhasználása
- Vissza a mezőkhöz
- Almezők és alcsoportok
- Fixált mezők
- Kézzelfogható Galois-elmélet alaptétele bizonyítási vázlat
- Kuotiens
- Radikálisok
- A kvintikus
- A szög felbontása
- Az általános kvintikus megoldása
Hogy egy tinédzser feltalált egy új matematikai ágat, hogy megoldjon egy régóta nyitott kérdést az egyenletekről
Azt talán tudod, hogy egy 2. fokú egyenlet megoldásához, ax²+bx+c = 0, a kvadratikus képletet használjuk.
Léteznek hasonló képletek a 3. és 4. fokú egyenletekhez, de rejtélyes módon hiányoznak az 5. vagy magasabb fokúakhoz. Pontosabban úgy tűnik, hogy a kvintikus (5. fokú egyenlet) vagy magasabb fokú egyenletek megoldásait nem tudjuk megkonstruálni csak összeadás, kivonás, szorzás, osztás és gyökök (négyzetgyök, kockagyök stb.) segítségével. Miért van ez, mi olyan különleges az 5-ös számban? Ezek a kérdések kísértették a fiatal francia Evariste Galois-t az 1800-as évek elején, és aznap este, mielőtt halálosan megsebesült egy párbajban, leírta egy új matematikai objektum, az úgynevezett “csoport” elméletét, amely meglepően elegáns módon oldja meg a kérdést.
Így csinálta.
A különböző egyenletek gyökhalmazai különböző bonyolultságúak. Egyes halmazok annyira összetettek, hogy nem lehet őket csak egyszerű objektumokkal, például gyökökkel kifejezni. De hogyan mérjük a gyökök összetettségét, ha nem is tudjuk kiszámítani őket, és milyen összetettségi mércét használjunk?
A gyökök szimmetriája és a szimmetria
A válasz a gyökök szimmetriájában rejlik.
A gyökök szimmetriája, kérdezheted, mi köze van ennek bármihez is? Mit jelent egyáltalán?
Tegyük fel két egyenlet gyökeit, és lássuk, hogy van-e értelme:
A bal oldali egyenletről azt mondják, hogy kevésbé szimmetrikus, mint a jobb oldali. Ez meglepő lehet, mert a köznyelvben a szimmetrikus szót általában akkor használjuk, ha a tárgyat tükrözni vagy elforgatni lehet anélkül, hogy a kinézete megváltozna. Ebben az értelemben a bal oldali kép szimmetrikusabbnak tűnik.
Például: A csillag szimmetrikusabb, mint a szív, mert a tükrözés mellett el is lehet forgatni.
De a mi esetünkben a szimmetriákat általánosabban fogjuk vizsgálni. Nem korlátozzuk magunkat csak a tükrözésekre és forgatásokra, minden olyan függvény, amely úgy alakítja át az objektumot, hogy közben nem változtatja meg a kinézetét, tisztességes játék. A gyökök esetében ez azt jelenti, hogy minden olyan függvény érvényes, amely a gyököket bármilyen módon felcseréli (átváltoztatja). Több függvény azt jelenti, hogy szimmetrikusabb.
Kiderült, hogy a megfelelő esetben az összes gyököt bármilyen elképzelhető sorrendben permutáló függvény létezik, akár 5!=120 is, tehát erősen szimmetrikus. De a bal esetben, ha az i↔-i transzformációval felcseréljük az r₂↔r₄-t, akkor szükségszerűen felcseréljük az r₁↔r₅-t is. Ez korlátoz bennünket, és így nem lehetséges minden elképzelhető permutáció. Ez kevésbé szimmetrikus.
A gyököket permetező függvényeket “automorfizmusoknak” nevezzük, és ha ezeket az automorfizmusokat csoportosítjuk, akkor egy úgynevezett “csoportot” kapunk (az automorfizmusok és csoportok jobb definícióira később még visszatérek).
Ez azt jelenti, hogy a gyökök szimmetriáit reprezentáló csoport a megfelelő esetben nagyobb és összetettebb. Sőt, a jobb esetben a csoport annyira összetett, hogy a gyökök nem írhatók le gyökökkel.
Honnan tudjuk, hogy egy csoport mennyire összetett? Ahhoz, hogy ezt megértsük, egy kicsit több elméletre van szükségünk.
A kvintikus mérete
Először is nézzük meg egy csoport méretét. Honnan tudom, hogy vannak olyan kvintikumok, amelyeknek 5! nagy a csoportja?
Egy általános kvintikus általában így néz ki:
x⁵+ax⁴+bx³+cx²+dx+e=0
De ha “gyökérközpontúbb” megközelítést alkalmazunk, akkor mondhatjuk, hogy így néz ki:
(x-r₁)(x-r₂)(x-r₃)(x-r₄)(x-r₅)=
x⁵-(r₁+r₂+r₃+r₄+r₅)x⁴+
(r₁r₂+r₁r₃+r₁r₄+r₂r₄+r₃r₄+r₁r₅+r₂r₅+r₃r₅+r₄r₅)x³…- r₁r₂r₃r₄r₅=0
Ez azt jelenti, hogy az első egyenletben az a,b,c,d,e konstansokat a gyökök szimmetrikus kombinációjával helyettesítjük:
r₁+r₂+r₃+r₄+r₅=a
r₁r₂+r₁r₃+r₁r₄+r₂r₄+r₃r₄+r₁r₅+r₂r₅+r₃r₅+r₄r₅=b
(c és d a rövidség kedvéért elhagyva)
r₁r₂r₃r₄r₅ = e
Minden tagot részletesen megvizsgálva, rájövünk, hogy a gyökök felcserélése nem befolyásolja az egyenletet (próbáljuk ki például a fenti b esetében). Ez bármilyen fokú polinomra igaz. Mivel az összes gyök felcserélhető, levonhatjuk a következtetést, hogy ennek az általános kvintikusnak a szimmetriacsoportja valójában az összes permutáció, más néven S₅ (az 5-ös rendű szimmetrikus csoport).
Mezők és automorfizmusok
Most egy kicsit kibővítjük az automorfizmusok definícióját, mivel ezek többről szólnak, mint a gyököket permutáló függvényekről. Ennek során be kell vezetnünk valamit, amit “mezőknek” nevezünk. Azt mondjátok, miért akarjuk ezt megtenni? Azért, mert míg a gyökökkel és azok permutációival dolgozni szórakoztató, addig a mezőkkel és azok automorfizmusaival kicsit egyszerűbb dolgozni. Pontosan ugyanazokról a függvényekről van szó, ne aggódj, csak másképp nézzük őket.
Szóval, ha az egyenlet mondjuk x²-2=0, ahelyett, hogy a gyökökkel dolgoznánk, r₁=√2, r₂=-√2, bevezetjük a Q(√2) mezőt. Ez az összes Q racionális számot jelenti egy hozzáadott √2-vel. Az √2-t “mezőbővítésnek” nevezzük. Ez így néz ki: a+b√2 a,b∈Q. Ahhoz, hogy le tudjuk írni az egyenlet gyökét, szükségünk van a Q(√2) mezőre. Minden mezőbővítményre (és más matematikai objektumokra is) van egy csomó σₙ függvényünk, amelyek egy számot ugyanabban a mezőben egy másik egyedi számra küldenek, és a σ(a+b)=σ(a)+σ(b) és σ(ab)=σ(a)σ(b) feltételt követik. σ a bővítmény függvénye, és nem érinti a mögöttes Q mezőt. Ezeket a függvényeket automorfizmusoknak nevezzük. Mellesleg ezek is permutes a gyökök. Ez azért van, mert az r gyökér esetében:
r⁵+ar⁴+br³+cr²+dr+e=0⟹
σ(r⁵+ar⁴+br³+cr²+dr+e)=σ(0)⟹
σ(r)⁵+aσ(r)⁴+bσ(r)³+cσ(r)²+dσ(r)+e=0 (mivel σ nem érinti Q-t (ahol a, b, c, d,e él))
Ez azt jelenti, hogy σ(r) is az egyenlet megoldása. És mivel:
σ(r₁)-σ(r₂)=σ(r₁)+σ(-1)σ(r₂)=σ(r₁-r₂)≠0
a gyökök különbözőek, tehát 5 gyökünk van, ami az eredeti 5 lehet. Így σ-nak kell permuttálnia a gyököket.
Ez természetesen bármilyen fokú egyenletre működik.
Ezért:
- Megvan az egyenletünk.
- Ez az egyenlet rendelkezik egy mezővel, amely tartalmazhat egy néhány gyökből álló kiterjesztést
- Ez a kiterjesztés rendelkezik egy csoporttal, amely az összes automorfizmusának a gyűjteménye.
Két 3. fokú példa
Egyenlet:
A gyökök (1,√2,-√2,-√2) (ezt magad is ellenőrizheted, ha csak bedugod őket), tehát a mezőnek Q(√2)
Az összes olyan módot leírjuk, amire gondolni tudunk, hogy a gyököket permuttáljuk (az e identitáspermutációt jelent, az nem csinál semmit):
(e)
(√2↔-√2)
(1↔√2)
(1↔-√2)
(√2→-√2 és 1→√2)
(√2↔-√2 és 1↔-√2)
Vizsgáljunk meg egyet: Legyen (√2↔-√2) σ₁:
σ₁(√2+-√2)=σ₁(0)=0=σ₁(√2)+σ₁(-√2)
σ₁((√2)(-√2))=σ₁(-2)=-2=σ₁(√2)σ₁(-√2)
Szóval eddig jó. Még egy.
Legyen (1↔√2) σ₂:
σ₂(√2+-√2)=σ₂(0)=0 ≠ σ₂(√2)+σ₂(-√2)=1+-√2
σ₂((√2)(-√2))=2 ≠ σ₂(√2)σ₂(-√2)=1(-√2)
Látszólag σ₂ nem automorfizmus, így el kell vetnünk. A többi σ is hasonló problémákba ütközik, csak az e és a σ₁ marad. Ezt nevezzük C₂ ciklikus csoportnak, mivel csak egy körben (ebben az esetben egy nagyon kis körben) tudunk permuteálni.
2. példa
Egyenlet:
A gyökök
Almezők és alcsoportok
A fenti 3. fokú példáinkat nézve
van.
A második mező és csoport látszólag összetettebb, mint az első mező és csoport. Ezt úgy is kitalálhatjuk, hogy egyszerűen megszámoljuk a kifejezések számát a mező esetében, vagy az automorfizmusok számát a csoport esetében. De úgy tűnik, hogy a puszta számolás nem igazán ragadja meg azt, hogy mit jelent komplexnek lenni. Vegyük például a C₁₂ csoportot. Rengeteg elem, de csak a gyököket forgatja, így nem tűnik igazán komplexnek. A megfelelő mező a Q(e^π/6). Ez tartalmazni fogja e^π/6,e^2π/6… de ismét nem túl bonyolult.
Az, hogy mennyire bonyolult egy csoport, kulcsfontosságú lesz annak megértéséhez, hogy miért nem lehet egyes gyököket csak gyökökkel leírni, ne feledjük.
A komplexitás jobb megítéléséhez bevezetjük az “almező” és az “alcsoport” fogalmát. Almezőnek nevezzük azt, amikor néhány kifejezést eltávolítunk, de még mindig zárt mezőt kapunk. Hasonlóképpen, egy alcsoport az, amikor eltávolítunk néhány automorfizmust, de még mindig van egy zárt csoportunk.
Az első esetben Q(√2), az egyetlen dolog, amit tehetünk, hogy eltávolítjuk a √2-t a mezőben és a két automorfizmus egyikét a csoportban (nem tudjuk eltávolítani (e) és még mindig van egy csoportunk).
A második esetben Q(³√2, ζ), ez egy kicsit bonyolultabbá válik. Az almezőket/csoportokat kézzel is le lehet desztillálni úgy, hogy csak egyesével távolítjuk el az elemeket, és megnézzük, hogy az így kapott mező/csoport zárt-e. Egy idő után erre jutunk:
Érdekes, hogy mind a mezőnek, mind a csoportnak négy alkotója van. Nos, az lenne az ésszerű feltételezés, hogy az alcsoportok mindig pontosan az almezők automorfizmusait tartalmazzák. De nem így van.
Fixált mezők
Ne aggódj, már majdnem ott vagyunk, csak egy icipicit bonyolultabb a dolog. Hogy ezt lássuk, nézzük meg a Q(⁴√2, i) mezőt és annak almezőit.
A Q(⁴√2, i) mezőnek D₄ permutációs csoportja van (ugyanolyan, mint a négyzet). Nézzük meg D₄-t és alcsoportjait.
Az alcsoportrács ezen a képen fejjel lefelé van, a D₄ alul van, erre hamarosan rátérek, de először nézzük meg az alcsoportokkal ellentétes alcsoportokat. Q(⁴√2, i) 5 nagy almezővel és 3 kis alalcsoporttal rendelkezik, de D₄ csak 3 nagy alcsoporttal és 5 kisebb alalcsoporttal rendelkezik.
Úgy tűnik, mintha nem lenne elég nagy csoport az 5 nagy alcsoport permuttálásához. Ha az alcsoportokkal és az almezőkkel játszanál, akkor végül arra a következtetésre jutnál, hogy az alcsoportok valójában nem az almezőket permuteálják, hanem mindent, ami nem az almezőkben van, hogy “rögzítik” vagy nem érintik az almezőket.
Így például (f) fixálja Q(⁴√2) és (r², f) fixálja Q(√2).
Miért van ez így, és nem fordítva, ahogy először gondoltuk?
Nem tudom ezt intuitív módon megmagyarázni, én úgy látom, hogy empirikusan felfedeztük, és most megpróbálhatjuk bizonyítani. A bizonyítás valahogy így megy:
Kézzelfogható Galois-elmélet alaptétele bizonyítási vázlat
Meg akarjuk mutatni, hogy ha az alcsoportrácsot fejjel lefelé fordítjuk, akkor egy-egy megfeleltetést kapunk az almezőráccsal, ahol a mezők a csoportok fix mezői.
Először is szeretném kiemelni, hogy ésszerű (mondhatni), hogy ez így van. Az alsó csoportnál van az összes automorfizmusunk, amelyek természetesen mindent mozgatnak, kivéve Q-t (Q-t fixálja), a felsőnél pedig csak az e-automorfizmus van, amely semmit sem mozgat (mindent fixál).
Ha az alsó csoportnál kezdjük és eltávolítunk néhány automorfizmust, akkor az eltávolított automorfizmusok már nem mozognak a mező egy kis része körül, és így a mezőnek ezt a részét fixálják. Ahogy egyre több automorfizmust távolítunk el, a mező egyre nagyobb része marad érintetlen, és így egyre nagyobb lesz a rögzített mezőnk.
Hogy egy kicsit szigorúbbak legyünk, össze kell tudnunk hasonlítani a csoport és a mező méretét. A csoport mérete természetesen a benne lévő automorfizmusok száma. A mező mérete a tagok száma. Ez a kettő történetesen ugyanaz, de miért van ez így?
Kuotiens
Most megnézhetjük a kvintikus S₅ alcsoportrácsát, és láthatjuk, hogy valóban elég bonyolultnak tűnik. De ahhoz, hogy ezt összekapcsoljuk a gyökökkel, szükségünk van egy olyan módszerre, amellyel a csoportok és alcsoportjai közötti komplexitást elemezhetjük. Vagyis: Mennyivel komplexebb a D₄, mint például a C₄? Ehhez bevezetjük a “hányados” fogalmát. A hányados alapvetően csoportosztás. Hogyan működik ez?
A közönséges osztásnál valami ilyesmit csinálunk: Ha 15 almát 5 személyre akarunk osztani, akkor az alma-halmazban lévő almákat 5 egyenlő halomba csoportosítjuk, és minden halom megfelel egy személynek a személy-halmazban. A 15/5 kérdésre a válasz 3, az egyik halom, bármelyik halom megteszi, hiszen egyenlőek.
A csoportokra osztásnál is hasonló történik. Ha D₄-t osztjuk C₄-vel, akkor D₄ 8 elemét 4 egyenlő csoportba csoportosítjuk, C₄ minden eleméhez egyet. Hogyan tesszük egyenlővé a csoportokat? Nem mintha az elemek mind egyforma almák lennének. Ezek például nagyon különböző automorfizmusok lehetnek. Nos, a kvóták pontosan emiatt nem mindig lehetségesek. De néha egy csoportot fel lehet osztani “kozettekre”. Tegyük fel, hogy D₄-t 4 egyenlő részre osztjuk, mindegyikben 2 elemmel. Ha szerencsénk van, akkor 4 olyan elemhalmazt kapunk, ahol a két elem közötti kapcsolat minden halmazban azonos. Ehhez az eredeti csoportnak nagyfokú önhasonlóságot kell mutatnia. Hogy ezt lássuk, nézzük meg a D₄ Cayley-gráfját.
Amint látható, itt valóban nagyfokú önhasonlóság van. A bal felső, a jobb felső, a bal alsó és a jobb alsó sarok mind ugyanúgy néz ki. Ez a mi kozettünk.
A D₄/C₄ tehát alapvetően az egyik ilyen kozett, ami a C₂. Ebből következően: D₄/C₄=C₂.
Most, a kvóták bevezetésével tulajdonképpen van egy fogalmunk arról, hogyan építhetünk csoportokat az alapoktól kezdve. Ahogyan a 21 a 3-ból és a 7-ből áll, úgy állnak a csoportok is az alcsoportjaikból. És ahogyan egy szám alkotóit is megkaphatjuk osztással, 21/7=3, úgy egy csoport alkotóit is megkaphatjuk a hányadossal. Mivel D₄/C₄=C₂, ez azt jelenti, hogy ha van egy C₄ csoportunk, akkor azt meg kell szoroznunk C₂-val, hogy megkapjuk a D₄ értéket. Mivel a mezők és a csoportok között megfeleltetés van, ez szerepet fog játszani abban, hogy hogyan konstruáljuk a mezőket.
Radikálisok
A kvintikus
alcsoportjai, Nem fogok képet mutatni a S₅ csoportrácsáról, mert túl nagy, de mondok néhány dolgot az alcsoportjairól. Az egyik alcsoportja az A₅ (váltakozó csoport), ami könnyen ellenőrizhető. Ahhoz, hogy A₅-ből S₅-be jussunk, szükségünk van S₅/A₅=C₂-ra. Így tehát gyökökkel is eljuthatunk oda, de: A₅ egyik alcsoportja (e), de A₅/e nem ciklikus csoport. Ez egyébként minden An-ra igaz, ahol n≥5. Így nem juthatunk el oda gyökökkel, és sajnos bármelyik ≥5 fokú polinom nem oldható meg gyökökkel.”
És így találta fel Galois tizenévesen a csoport fogalmát, hogy bebizonyítsa a kvintikus⁹ megoldhatatlanságának régóta nyitott kérdését.
A szög felbontása
A Galois-elméletet körülvevő gépezetből, jelen esetben a mezők toronytörvényéből egy szórakoztató bónusz tényt kapunk, amely egy olyan probléma szép bizonyítása, amely már az ókori görögök óta megakasztotta az emberiséget, nevezetesen: Egy szög háromszögelésének lehetetlensége egyenes vonalzóval és iránytűvel. Úgy látszik, a görögök szerettek így rajzolni, és kíváncsiak voltak a módszer korlátaira.
Egy példa: egy pont megtalálása két másik pont közepén. Ehhez állítsuk az iránytűt a két pontra, és rajzoljunk először az egyik, majd a másik köré egy kört. Használjuk az egyenes vonalzót vonalzónak, és húzzunk egy vonalat a pontok közé, majd a pontok közé, ahol a körök keresztezik egymást. A középpont az, ahol az egyenesek keresztezik egymást.
De hogyan ültethető át ez a rajzolási mód a térelméletbe? Nos, a fenti problémát úgy is felfoghatjuk, hogy mondjuk, van egy mezőnk két pontból, (x₁,y₁) és (x₂,y₂). Szeretnénk a mezőt úgy bővíteni, hogy a középső pontot is tartalmazza. Ehhez megkeressük az (x-x₁)²+(y-y₁)²=r és az (x-x₂)²+(y-y₂)²=r körök metszéspontjait. Két új pontot kapunk (x₃, y₃) és (x₄,y₄). A köztük lévő egyenes y=(y₄-y₃)/(x₄-x₃)x. Az első két pont közötti egyenes y=(y₂-y₁)/(x₂-x₁)x. Oldjuk meg x-re, hogy megkapjuk, hol keresztezik egymást.
Az egyenes és iránytű konstrukciók nyilvánvalóan egy és kétfokú egyenletek megoldását jelentik.
De mit jelent egy szög háromszögelése?
A háromszoros szög képletéből adódik:
De mivel az egyenes vonalzó és iránytű használata egy és kétfokú egyenletek megoldásával volt egyenlő, az egyetlen lehetséges mezőbővítés egy műveletnél 2, majd az új pontok használatával eljuthatunk 2 hatványaira: 4,8,16 stb. de soha nem 3.
Bár lehetetlen szöget háromszögelni csak egyenes vonalzóval és iránytűvel, origami segítségével lehetséges.
Az általános kvintikus megoldása
El kell mondani, hogy bár az általános kvintikus nem oldható meg gyökökkel, de megoldható a “Jacobi-féle thétafüggvény” segítségével.
- Galois-elmélet kezdőknek: A Historical Perspective. Jörg Bewersdorff
- http://pi.math.cornell.edu/~kbro…
- Field Automorphisms
- https://kconrad.math.uconn.edu/b…
- https://faculty.math.illinois.ed…
- Wolfram|Alpha: A világ tudásának kiszámíthatóvá tétele
- https://www.wikiwand.com/en/Galois_theory
- https://www.wikiwand.com/en/%C3%89variste_Galois
- https://www.youtube.com/watch?v=8qkfW35AqrQ&list=PLwV-9DG53NDxU337smpTwm6sef4x-SCLv&index=36