By Lucy Bauer
Monday, March 30, 2015
A kutatói közösségek gyakran a tudományos együttműködés eszményét vallják. De mit is jelent valójában az “együttműködés”? Az a kép, ami eszünkbe juthat, hogy emberek ülnek, beszélgetnek és eszmét cserélnek, amelyek a jobb egészség megteremtésének célja felé nyomulnak. Hogyan történhet ez a csere a gyakorlatban? Az egyik módja a folyóirat-klub. Nemrégiben az a megtiszteltetés ért, hogy a PAIN (Pain And Integrative Neuroscience) laboratóriumban Dr. Catherine Bushnell laboratóriumában egy folyóiratcikket mutathattam be a laborcsoportom folyóirat-klubjában. Laborunk egyik célja, hogy megvizsgáljuk a viszketés és a fájdalom közötti kapcsolatot és különbségeket.
Magyarázom a viszketés gerincvelői idegpályájának egy részét
Szóval, mi a célja egy folyóirat-klubnak?
A folyóirat-klub tudósok rendszeres összejövetele, hogy megvitassanak egy kutatási folyóiratban található tudományos cikket. A klub egy vagy két tagja összefoglalót ad a kiválasztott cikkről, amelyet az egész csoport elolvasott. Ezután kezdődik a vita. A résztvevők tisztázó kérdéseket tesznek fel, érdeklődnek a kísérleti terv különböző aspektusairól, kritizálják a módszereket, és egészséges szkepticizmussal (vagy dicsérettel) viszonyulnak az eredményekhez.
A NIH-nál tartott első folyóirat-klubomban egy olyan cikket vizsgáltunk, amely azt vizsgálta, hogyan közvetíti a viszketést a gerincvelő a bőrtől az agyig. A szerzők kimutatták, hogy azok az egerek, amelyekből hiányzik egy bizonyos típusú gerincvelői neuron génje, folyamatosan vakarják testük bizonyos területeit, amelyek megfelelnek a hiányzó gerincvelői interneuronnak. Amikor ezek az egerek őssejtbeültetést kapnak, helyreáll a viszketésre adott normális reakció. Ez a cikk sok vitát generált az idegsejtek fejlődéséről, etikai megfontolásokról, és arról, hogy az eredmények hogyan kapcsolódnak a mi kutatásainkhoz a National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH) keretében.
A folyóirat klubban talált és megvitatott gondolatok segíthetnek bővíteni és kiegyensúlyozni az egyes tudósok látókörét a kutatás világában zajló eseményekről, miközben tájékoztatják a kísérleti terveket és kutatási irányokat. Íme öt dolog, amit a folyóirat-klub vezetésével kapcsolatos tapasztalataimból tanultam, és ami segíthet felkészülni arra, hogy a legtöbbet hozza ki a megbeszélésekből:
1. Ismerje a háttéranyagot.
Készüljön fel előzetesen a folyóirat-klub előadására azáltal, hogy ismeri azokat a kutatásokat, amelyek megelőzték a bemutatásra kerülő dolgozatot, és kapcsolódnak ahhoz. Ez megalapozottabbá és hatékonyabbá teszi a vitát. Természetesen valószínűleg lehetetlen mindent tudni, ami a folyóirat-klub előadásához kapcsolódik, de már egy kis háttérinformáció is hasznos.
2. Legyen tömör az előadása.
Minden dolgozat sok részletet tartalmaz a módszerekről, eredményekről, megbeszélésről, jövőbeli irányokról stb. Nagyon hasznos, ha a hallgatóságnak átadja az egész dolgozat és a kutatás általános menetét, mielőtt minden részletet hozzáadna.
3. Egyszerűsítse az ismeretlen fogalmakat.
A folyóirat-kluboknak gyakran különböző hátterű tagjai vannak. Ezért nem minden fogalom lesz ismerős a csoport minden tagja számára. Hasznos lehet a technikák és eredmények rövid összefoglalása. A részletes magyarázatokat később is meg lehet adni, mivel a dolgozat bemutatásának elsődleges célja a kutatás áttekintésének megadása kell, hogy legyen.
4. Tegyen fel kérdéseket magának a dolgozattal kapcsolatban, mielőtt bemutatja.
Előadóként Ön lehet a dolgozat félig-meddig “szakértője”, de ahogy megismeri a kutatást, felfedezhet néhány kérdést a módszerekkel kapcsolatban. Ossza meg a csoporttal azokat a kérdéseket, amelyekkel maga is találkozott, és az ezekre adott válaszokat.
5. Tegyen fel konkrét kérdéseket a folyóirat-klub tagjainak.
A vitaidőbe lépve kérje ki a csoport gondolatait a dolgozatban található konkrét témákkal kapcsolatban, hogy kiindulópontot teremtsen a dolgozatról való beszélgetéshez. A kérdések vonatkozhatnak módszerekre, eredményekre, általános elképzelésekre és még sok másra!
A folyóirat-klubok nagyszerű fórumok a gondolatok és ötletek cseréjére. Az NIH-nál tartott klubok csak egy módja annak, hogy a szükséges tudományos viták és együttműködések megvalósulhassanak. Mindenképpen keresse meg az önhöz közel eső folyóirat-klubokat!
Ha az NIH-nál dolgozik, az Intramurális Képzési és Oktatási Hivatal (OITE) nyári folyóirat-klubokat tart, amelyek ideálisak a gyakornokok számára, akik még csak most kezdik megvetni a lábukat. A világszerte dolgozó kollégáink számára pedig az NIH Nemzeti Orvosi Könyvtára (NLM) online platformot biztosít a folyóiratcikkek megvitatására az összekapcsolt világunkban a PubMed Commons Journal Clubs-on keresztül.