Este estudo de caso educativo centra-se no acidente nuclear de Fukushima 2011 no Japão e consiste num documento de caso e vídeo de acompanhamento.
Sobre este caso
Em 11 de Março de 2011, o Japão sofreu um triplo desastre sem precedentes. Um terremoto de 9,0 M ocorreu ao largo da costa nordeste do Japão, provocando um grande tsunami que atingiu uma altura de mais de 30 metros, e viajou até 10 quilômetros para o interior. O terremoto e o tsunami danificaram a central nuclear mais antiga do Japão, desencadeando uma cadeia de eventos que culminou num acidente nuclear.
O triplo desastre resultou em mais de 15.000 mortes, explosões na Central Nuclear de Fukushima Daiichi (NPS), expulsão de material radioativo para o ar e liberação de água contaminada para o oceano. As investigações que se seguiram a falhas regulatórias desenterradas, hierarquias contra-produtivas de tomada de decisão e uma cultura de complacência e conivência.
Video
O vídeo é dividido em diferentes sessões, incluindo o histórico, descrição dos reatores nucleares, sistemas de alerta precoce, estratégias de evacuação, recomendações de políticas assim como os efeitos a longo prazo e o impacto global do desastre. Você será solicitado a avaliar o nível atual de segurança e os planos de contingência de desastres nucleares para os cidadãos de Hong Kong na última sessão do vídeo.
Documento de caso
Os destaques do documento:
- A importância de uma comunicação clara e consistente do governo para o público
- A importância dos exercícios de simulação de desastres em todos os níveis: escolas, comunidades, instituições, e mesmo dentro e através das agências governamentais.
- Pós desastres: saúde física e mental; regeneração dos meios de subsistência.